2011年小学消防应急疏散演练方案

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1、2011年奇台一小消防应急疏散演练方案一、演练目的为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全.通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发事件的应变能力.二、演练时间和地点二〇一一年十一月九日下午三、演练组织机构总指挥:杨道江（校长）副指挥：赵风贤（书记）现场指挥:张红（副校长）协助指挥:卫明（总务主任）四、工作小组:1、协助指挥小组:各班班主任和配班老师.职责:班主任是第一责任人,要在演练前对本班学生撤离

2、教室的队形进行进行编排,做到安全、有序、快捷.配班教师要迅速到达指定班级,协助班主任做好撤离演练工作.撤离时做到:(1)演习前清点学生人数;(2)带领学生安全撤离;(3)到达安全场地后清点学生人数.2、宣传小组:赵怀鹏(拍照、摄像)职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等.3、救护小组组长:宿建荣组员：学校男教师职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等，同时进行搜救工作。五、疏散保护安排1.楼道护导老师安排:一楼:任玉辉二楼:潘玉霞三楼:宿建荣四楼:李艳芬职责:以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤

3、、踩踏事故发生。2、报警小组:白生志负责用警报报警.六、疏散管理1、疏散命令（杨校长）:由应急总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班主管可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令.2、疏散广播（卫明）:请注意,学校发生紧急情况.同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,在班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上集合。各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。3、疏散路线:学生分别从前后

4、门有序、快速跑出教室.教学楼主楼梯疏散顺序按一(1)、一(3)、二(2)、二（3）、三（1）三(3)、四（1）、五（1）、五（3）、六(2)的顺序从主楼梯下到前场集合.教学楼侧楼梯疏散顺序按一(2)、三(2)、二（1）、五（2）、四（2）、六（1）、六（3）的顺序从侧楼梯撤离到后操场;4、集合地点:学校前操场、学校后操场5、人员清点:班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离.七、疏散前的注意事项:1、各处室应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外),关闭门窗.2、为保证快速、有

5、序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品.3、班主任教师提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出.4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定.5、各工作小组本着对学生高度负责的态度,及时发现、处理演练时出现的问题,确保演练不出现师生伤害事故.八、演练步骤1、假设教学楼发生火警或者地震，学校迅速启动火灾地震事故应急处置预案；2、火灾和地震的相关防护知识讲解；3、灭火器的使用讲解和现场灭火。奇台县第一小学二〇一一年十一月九日奇台一小学生应急疏散演练方案奇台县第一小学二〇一一年十一月九日