小学消防-应急疏散演练方案

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1、东坡区崇礼镇中心小学“11.9”消防应急疏散演练活动方案为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，培养学生的消防安全意识，提高其应对突发火灾事故的能力，对于减少因突发火灾造成师主伤亡和确保突发火灾事件发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，提高师生防范自救能力和学校应对突发火灾事件的综合能力，特制定本演练方案。一、活动目的：1、通过本次消防应急疏散活动培养学生在突发事件中沉着、机警的特质，培养学生的团队精神和责任意识，促进学生树立珍惜生命的意识。2、使全校师生了解火灾发生时的应急逃生知识。让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学

2、生安全疏散，确保全校师生的生命安全3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。4、学会干粉灭火器的使用方法。二、活动主题：“了解消防知识，掌握自救技能”。三、活动地点：市教学楼到集结地点（前操场）四、活动时间：2017年11月9日第二节课课间五、参加对象：崇礼小学全体师生六、特邀参加单位：崇礼镇医院。七、演练内容：1、火场逃生；2、楼道疏散；3、楼梯防踩踏演练；4、灭火器使用培训5、消防安全专题讲座八、活动安排：总指挥：i甚国良副总指挥：陈敏职责：负责疏散安全管理总调度和发送指令。1

3、・协助指挥小组（教室内）：各班班主任职责：（1）演习前讲解消防知识，讲明疏散路线和清点学生人数;（2）带领学生撤离；（3）到达集合场地后清点学生人数并向副总指挥汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。2、应急疏散小组：一号教学楼：总负责：熊全华黄志全二号教学楼：总负责：李志平黄朝文三号综合楼：总负责：何玲媚职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导楼道引导、安全员：1号教学楼靠大门楼梯口（左:>平台靠后操场楼梯口（右）平台三楼：杨超徐燕李玲陈长华二楼：陈燕杨平英欧丽王韵一楼：许艳梅周光梓雷学彬胡福能2号教学楼靠大门楼梯口（左）平台靠后操场楼梯口（右）平台

4、三楼：罗惠黄培炎夏梦梅周琪二楼：管春莲张建辉李雅平高燕一楼：史姣周学芳陈雪梅土晓梅3号综合楼：三楼：楼梯口平台张耀丹张丽萍二楼：龚灵余琳爽一楼：代燕红汤勤操场四个入口：李群芳邓春容王丹霞王满群（幼儿园出口）职责：负责对进入内操场情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。3、警戒小组：周建红刘德明职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。4、宣传小组：陈苇何玲媚职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。5、救护小组：陈琴（崇礼镇中心卫生院医师）、赵新梅（崇礼镇中心卫生院护

5、士）职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。6、摄像、照相组：楼道疏散照相：黄朝文（2）李志平（2）黄志全（1）何玲媚（3）楼梯疏散照相：各楼梯平台的值勤教师内操场疏散照相：陈苇后操场照相：白亚军前后操场全景照相：何开成全过程各处随时抢拍：周福临职责：负责整个活动过程的摄像、照相工作。活动结束后，各点负责照相的教师筛选4-6张优质照片传给我。7、警报、广播、计时组：李祥云职责：负责整个活动过程中音响、广播和活动的计时。九、实施过程：（一）演练准备1、组织全体教师学习防震应急预案及演练方案，让教师明确演练的基本步骤。11月4日完成2、安全撤离

6、：发令：听广播警报，发出指令（陈敏）：“全体师主，发生火灾，请迅速撤离。”班主任喊：“发生火灾！从前后门迅速撤离！学生迅速用湿毛巾捂住口鼻，低身弯腰，靠墙迅速撤离。班主任环视整个教室，座位上无滞留人员，和学生一同撤离。各岗位老师立即到达指定位置，喊：“不要慌张，听从指挥，有序撤离！”指导各班级按疏散路线有序疏散到指定地点。楼层安全员向学生重复提醒：“不要拥挤，注意安全，保持冷静！”做好学生安全逃生的救护工作，学生全部撤离后，随叩跟随队伍撤离危险区域。组织清点人数，向副总指挥报告。3、提前组织学生学习消防疏散的目的及意义，了解疏散路线及疏散程序及要求。特别教

7、育：发现走道或楼梯上有同学摔倒，立即停步并高呼：有人摔倒，停下。以防止楼道踩踏事件的发生。11月4日完成4、演习前以班级为单位组织学习消防知识，进行消防安全撤离实际演练。11月9日完成5、请崇礼镇中心卫生院派人做好卫生救护工作。i甚校长负责。（二）演练过程及要求1、总指挥：宣布:崇礼镇中心小学消防应急疏散演习现在开始。2、报警小组发岀第一声号令，听到第一声号令后，协助指挥小组各成员按照演练准备动作要领的要求，组织学生迅速撤离。应急疏散小组各成员迅速就位，做好引导各班级按疏散路线有序疏散到指定地点的准备。3、听到第二声号令（警报声起）后，前一半学生从前门成一

8、路纵队疏散，后半学生从后门成一路纵队疏散，不能交叉或排成三路纵队及