人教版六年级语文上册第一次月考测试题

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1、六年级语文上册第一次质量检测题一、看拼音,写词语。(12分)yínsòngdǒuqiàoyùnhándégāowàngzhòng()()()()jìngmìhōngkǎoqínmiǎnpángrándàwù()()()()zǔnáokāncèzhēnzhìqǐnbùānxí()()()()二、比一比,再组词。(4分)瀑()侠()巷()浆()爆()狭()港()桨()  三、写出同音字,把词语补充完整。(4分) mì 静(     )    奥(    )   蜂(     )  (     )集 yùn

2、音(     )  (     )含 (     )船  (     )育四、请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填在空格里。(3分) 陡(     )的悬崖      胜利的(      )息     俊(     )的奶娘 (     )好的铅笔      弥漫的(      )烟     畅(     )的商品五、判断,对的打“√”,错的打“×”。(5分)①八达岭隧道采用从两端同时向中间凿进的方法是因为它太长了。②“这么高的坡,火车怎样才能爬上去呢?”这是个反问句。()③《彩色的翅膀》一文采用了插

3、叙的写作方法。()④《山中访友》这篇课文中,作者拜访了德高望重的老人、鸟儿、树、清泉等朋友。()⑤《怀念母亲》的作者是季羡林写的。()六、将下列诗句补充完整,并在括号里写出作者名字。(4分)1、落红不是无情物,___________________。()2、_______________,此花开尽更无花。()3、此夜曲中闻折柳,__________________。()4、今夜偏知春气暖,__________________。()七、用“__”线划出下面句子中的错别字,并在后面的括号里改正.(2分)伯

4、父逝世已后,我见到他家的女佣阿丽。阿丽是个工人的妻子,她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的象隔着雾。()八、按要求写句子。(9分)1、这山中的一切,无一不是我的朋友。(改为反问句)2、飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出优雅的小曲。(缩写句子)3、我随手把作业本郑重地交给老师。(修改病句)4、青蛙跃入水中。(把这句话写生动。)5、描写“山”的词语:__________________________。6、描写“水”的词语:__________________________

5、。九、口语交际,学会解释。(2分)如果你很喜欢课外书,妈妈看见了却说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒起劲儿。”你该怎样解释?____________________________________________________________十、阅读短文,回答问题。<一>《詹天佑》片段节选。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(精密周密)计算。詹天佑经常勉励工作人员说□我们工作首先要(精密周密)

6、□不能有一点儿马虎。□大概□差不多□这类说法不应该出自工程人员之口□他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波

7、浪线把它划下来。(1分)2、在方框里填入恰当的标点符号。(3分)3、文中加粗的词能不能去掉,选择一个说说为什么。(2分)4、文中划横线句子表现了詹天佑对工作 的精神。(1分)5、用“√”在文中选出合适的词语。(1分) 6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?请你从文中找出具体的语言加以分析。(3分) (二)一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”     流浪汉说:“我少(shàoshǎo)年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将(jiàngjiāng),家产都败光啦!如今我一无所有

8、,我真后悔呀!”      时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”     “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。     惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。     他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然

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