盐井镇黄金小学教研工作计划

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1、盐井镇黄金小学二0一一年教育科研工作计划一、指导思想为了进一步深化教育教学改革，推进素质教育进程，全面提高教学质量，整体提高教师钻研教学的能力与意识。本学期我校教学教研工作按照镇中心学校教学教研工作的具体内容，本着以教师为主体，以班级为基地，以问题为动力，以课题为载体，以效益为中心的工作思路，以课堂教学质量为核心，加强教学常规管理，以追求形式多样、内容新颖，有实效性的教学研究活动，确保教学质量上升到一个新的高度。二、工作思路1、切实抓好学校教学常规管理工作，通过微型课题研究，校长、教导主任随时深入课堂听课、课堂教学评价。帮助教师解决疑难，提出改进意见，促进课堂教学逐步趋于扎实有效。2、加

2、强教研组建设，以教研促进教师综合素质的提升。（1）、加强常规教研与网络教研力度，大力提倡教育沙龙活动，参与教学研讨，为教师之间搭建各种交流平台，让教师们在教研活动中沟通、交流，实现自我价值，提高教师专业水平。（2）立足课堂，以新课程标准为指导，以课堂质量工程为契机，以提高教师课堂教学效益为根本，依托远程教育资源，向优化教学的目标、过程，及管理要质量。努力追求教学新境界，加强课题研究，解决教学中的问题，不断提高教学研究水平。（3）、发挥骨干教师与教学能手的引领与辐射作用，通过开展教师、教学能手公开示范课，优秀教师观摩课，带动广大教师人人都上研讨课，以此来大面积提高课堂教学质量。三、工作措施

3、1、教学常规管理常抓不懈，实现教学质量的全面提高。本学期将重点放在课堂教学常规、集体备课、高校上课、研讨交流上，大面积提高课堂教学质量上。（1）、重视课堂教学常规管理，组织教师认真学习新课标，严格按照《课程标准》上好每一节课，注重课堂的实效性。强化过程管理，真正落实“严、精、细、实”的管理方法。（2）、严格备课管理，切实提高备课质量，必须坚持“生课熟备”、“熟课生备”、“全册教材粗备”、“章节（课文）教材要精备”、“课前要默备”、“课后要复备”。做到备课标、备学生、备教法、备学法、备教具，学校每月对教师的备课检查一次并做好记载。（3）严格作业管理，对于作业批改，每位教师要认真、客观、有效

4、、创新、分层布置作业。落实“精选、精练、精批”和有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠为要的“三精四必”，学校对各科作业进行定期不定期的督查。（4）加大随堂听课力度，学校领导会定期不定期的进行教师的随堂课，校长每期听课不少于10节，教导主任每期不少于15节，其他教师每期胡听课不少于8节。（5）、抓好培优补差工作，抓好学生良好学习习惯的养成教育。教师要关心学生，尊重学生，对一部分学习上有困难的学生更应尊重他们的人格，多一份爱心、多一份耐心。教学中要做到四优先：提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。（6）、全面落实教学工作的十字方针，即：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活

5、”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。各班要把十字方针作为强化教学的中心意识，走素质内涵发展的道路。2、以课堂为主阵地，搞好教学研究。本学期，进一步运用新课程理念来规范教师的教学行为，引导全体教师在课堂教学中大胆实行新课程理念，融合于教师学习的每一项活动中，规范开展教师业务学习活动，以教研组为单位，针对学科、年级特点落实校本培训工作。（1）积极参加上级开展的课堂公开教学，举行专题研究活动。（2）、语、数教研组开展好校内外教研活动，上好高质量的公开课，（每期不少于两次），深入研讨、加大教师间的互听、互评课交流。（3）、加大对一年级、六年级的

6、教学研究，认真组织对一年级、六年级教师开展教学观摩、研究活动。（4）、加强综合学科的教学，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。四、工作要求及安排1、进一步加大教学常规管理力度，定期检查教学“六环”完成情况。2、认真组织教学研究活动，做到有课题、有记载。3、各任课教师务必在3月15日前上交教学工作计划。4、加大丰富校园文化力度定期出板报。5、积极开展少儿书法、绘画活动、组织学生踊跃向上级部门投稿。6、具体活动安排三月1学习新课标。2、组织开学典礼、召开学生家长会。3学习盐井镇中心学校教育科研工作计划、备课要求及教研活动制度。4、通过黄金小学教育科研工作计划。5、语、数教研组制定教研活

7、动计划。6收集教师教学计划。7、护林防火宣传教育。8、收交六年级教学计划及各科复习计划。9、