古罗镇盐井小学校小学生礼仪常规

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时间:2019-05-24

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1、古罗镇盐井小学校小学生礼仪常规一、称谓礼仪  (1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。  (2)不给他人取绰号、说花名。二、问候礼仪    向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。    (1)早起后问爸爸、妈妈早上好。     (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。     (3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。     (4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。    (5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。    (6)当爸爸、妈妈外出时

2、说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。     (7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了     (8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,写信或打电话问候家人。三、尊师礼仪       (1)见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。      (2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。      (3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。      (4

3、)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。      (5)对老师说实话、真话,不欺骗老师。      (6)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。      (7)服从老师管理,不顶撞老师。     (8)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。(Hello,teachers.)     (9)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。(Haveaseat,please,teacher.)      (10)老师在办事

4、或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。四、同学礼仪      (1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。     (2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。      (3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;(Excuseme,…)(MayIaskyouaquestion?)      (4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的

5、绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。      (5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。      (6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。      (7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。      (8)不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结。      (9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。      (10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。五、升旗礼仪      (1)立正站立。      (2)行注目礼。      (3)认真听国旗下讲话。    

6、  (4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。六、穿着礼仪     (1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服,少先队员要佩带红领巾。     (2)着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。      (3)课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋,不穿中高跟鞋,,以球鞋或平底鞋为好。       (4)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。      (5)不涂脂抹粉,不画眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。      (6)按要求修剪头发,不染发,不烫发。七、行走礼仪       (1)走路要抬头挺胸

7、,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。       (2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。       (3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。     (4)在放学路队中,两人以上自觉成队,拒绝任何路边发放的宣传单,不买路边小摊小贩的物品。     (5)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。      (6)

8、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”八、集会礼仪     (1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。     (2)听报

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