市中办石屯小学2013年安全工作计划

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1、市中办石屯小学2013年安全工作计划为全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，加强学校安全工作，落实安全管理措施，创建安全和谐的教书育人环境，确保年内无安全责任事故发生，按市局有关要求和我校实际，制定2013年学校安全工作计划。一、指导思想在市局及市中校办领导下,紧紧围绕“办人民满意教育”这一中心，紧扣“质量、安全”两大主题,本着“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，牢牢扭住安全这一底线不放松，树立“务实、创新、严谨、高效”的工作作风，扎实做好学校安全工作，全面提高师生的安全自救自护能力，培养师生的安全意识，确保广大师生生命、财产安全，努力

2、创建平安和谐校园。二、工作要点、措施1、牢固树立“全员安全”意识。推行“一岗双责，全员安全”制度，全体教职员工，人人一岗双责，一手抓质量，一手保安全，两手一起抓，两手一样硬，安全工作齐抓共管，会会讲安全，事事促安全，一切围着质量转，一切为了保安全干，形成“全员安全”的良好氛围。2、落实安全责任制。学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，按照“谁主管、谁负责”原则，学校校长、幼儿园园长对学校、幼儿园安全工作负总责。每季度召开一次以上安全工作专题会议，研究部署学校、幼儿园安全工作。建立学校、班级安全管理责任体系和家长对学生安全的监管责任体系，层层签

3、订安全工作责任书，明确职责，落实责任。实行学校安全工作责任追究制和一票否决制。按照《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，建立健全安全管理制度和安全预警机制，制定应急预案，完善防范措施，不断提高学校、幼儿园的安全工作管理水平。3、积极开展安全教育。遵循学校安全工作特点，开设安全课程、开足课时，将安全教育与课堂教学相结合、与教师队伍建设相结合、与校园文化相结合，融入育人全过程。将安全教育作为教职员工培训的重要内容，使师生熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散等知识，确保一旦发生安全事故指挥有序，处置得

4、力。定期组织开展各种安全演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。对学校安全管理人员开展专业培训，提高安全综合管理水平和能力。坚持“安全第一，预防为主”的方针，对师生经常进行安全教育。学校、幼儿园每学期开学、期中、期末要对学生有针对性地进行安全教育活动，每月至少组织师生开展一次应急避险和逃生演练，不断增强师生的安全意识，提高自我保护能力，每班、每周开设一节安全教育课程，做到“师资、教案、课时”三到位。保证体育、实验、劳动技术等课程安全和集体活动安全。4、抓好常规安全管理。建立健全学校安全管理制度，结合学校实际和季节性安全管理特点，以学期为阶

5、段科学编制安全管理配档表，安排落实常规安全工作，实行每月一总结一报告的“月结月报”制度。按照“早发现、早整改、早落实、早消除”的原则，采取专项检查与综合检查相结合、日常检查与突击检查相结合、自查与抽查相结合的方式，实行每月一检查，把校舍安全、交通安全、饮食卫生、消防疏散、门卫管理、周边治理、大型活动审批等方面列入重点，如实记录检查结果，建立安全隐患台账，发现问题，采取有效措施，及时整改，消除各种安全隐患，并于每月15日将学校、幼儿园安全隐患排查整改登记台帐表（纸质版及电子版）上交校办一份存档。5、抓好学校饮食卫生安全。学校、幼儿园要认真贯彻落实

6、《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，依法加强对校园及周边食品卫生的监督管理工作。学校及幼儿园食堂必须持有卫生防疫部门核发的卫生许可证方可经营，其工作人员必须经卫生防疫部门体检合格，取得有效的健康证后方可上岗。学校、幼儿园要加大对食堂卫生的管理力度，与承包人签订承包合同，明确安全责任，健全完善食品卫生管理制度，确保采购的原料和成品渠道正规，质量可靠，杜绝“三无”产品进校园，确保师生师生饮食卫生安全。6、学校、幼儿园要按照《安全生产法》和《山东省公共场所消防安全管理办法》的要求配齐消防设施。教学楼、学生宿舍楼及教学附属楼房的楼梯

7、口处，按照消防法规的要求安装应急灯，确保照明正常。小学教学楼楼梯要设立安全线，课间操及放学时，必须有教师值班监护。学校、幼儿园电工要持证上岗，用电设施和线路符合安全规范。严禁学生随身携带危险品进入校园。7、加强交通安全工作。学校、幼儿园门口靠近公路的，必须设立交通警示标志，幼儿园和小学低年级放学时，要有教师护送学生离校，不准组织学生在马路上晨跑或上体育课。学校、幼儿园不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。8、创建安全文明校园。加强师德建设，重视学生的心理健康教育，严禁侮辱和体罚、变相体罚学生；加强精神文明建设，杜绝不文明的图书报刊、音像制

8、品在学校传播，严禁邪教进入校园；加强校园环境建设，配合有关部门加大校园及周边环境的治理力度，确保校园安全稳定。9.落实学校、幼儿园安全事故责任追究制度