2010年江西财经大学专升本综合课程考试大纲

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方2010年江西财经大学专升本综合课程考试大纲三、《综合课程》考试大纲一、《综合课程》的构成1、《综合课程》是江西财经大学专升本选拔考试中经济学类和管理学类专业入学的必考课程,包括有《会计学原理》、《管理学原理》、《西方经济学原理》三门课程。2、《综合课程》中三门课程的分数分布,2010年仍然按照50%(《会计学原理》)、30%(《管理学原理》)、20%(《西方经济学原理》)的比例执行;从2011年开始,

2、三门课程考试分数比例将改为40分、30分、30分。二、《综合课程》大纲的几点说明1、《综合课程》所包括的三门课程《会计学原理》、《管理学原理》、《西方经济学原理》是财经类本科专业的基础课,具有很强的实用性,是财经专业人才培养方案中的核心基础课。2、江西财经大学专升本《综合课程》考试是具有选拔性质的水平考试,其目的是选拔优秀的专科生进入我校本科学习。为此,本课程的考试要求既要考核基本理论,又要考核基本技能,因此,要求考生复习本课程时应注意系统掌握本大纲所规定的基本理论、基本方法和基本技能,提高运用各种方法处理问题

3、、独立地进行操作、演算的能力。3、本大纲中将基本要求分为由低到高的三个等级,即对基本理论、基本方法等方面的知识,由低到高,分别用“理解”、“熟悉”、“掌握”三级区分;对基本技能方面的知识,由低到高分别用“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三级区分。4、本课程考试方式为闭卷,答卷时间为120分钟,评分采用百分制,考试内容为本大纲所规定的“考核知识点”和“考核要求”的内容,试题的难度按易、中、难三个层次的比例为30∶50∶20。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

4、文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方5、题型:根据三门课程的特点,在不同的课程中先后会出现以下几种题型:①名词解释;②单项选题;③判断正误题;④作图题;⑤简(问)答题;⑥论述题;⑦(业务)计算题;⑧案例分析题。6、备考材料:考虑到《综合课程》内容较多,为便于学生系统掌握《综合课程》知识,减轻考生复习应考负担,突出考核知识点,教务处特别组织专人编辑了参考材料。考生可向江西财经大学教务处办公室咨询材料信息(电话0791—38

5、16510)。考试内容原则上不超出参考材料与大纲划定的范围。  《会计学原理》考试内容 一、总论:1会计学概述;2会计对象;3会计准则;4会计行为与会计方法。二、会计要素与会计等式:1会计要素;2会计等式。三、会计科目与账户:1会计科目;2账户;3账户的分类。四、复式记账法:1复式记账法概述;2借贷记账法;3会计分录与试算平衡表。五、借贷记账法的应用:1筹集资金的核算;2供应过程的核算;3生产过程的核算;4销售过程的核算;5利润形成和分配的核算。六、会计凭证:1会计凭证的概述;2原始凭证;3记账凭证;4会计凭证

6、的传递和保管。七、会计账簿:1会计账簿概述;2会计账簿的设置和登记;3会计账簿启用和登记规则;4对账和错账更正处理。八、财产清查:1财产清查的概述;2财产清查的方法;3财产清查账务处理。九、期末账项调整与结账:1期末账项调整;2结账。十、财务报表:1财务报表概述;2资产负债表;3利润表;4现金流量表;5财务报表附注;6财务报表的报送与审批。十一、会计循环与会计核算程序:1会计循环;2会计核算程序概述;3记账凭证核算程序;4科目汇总表核算程序;5汇总记账凭证核算程序;6日记总账核算程序;----------专业最

7、好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方 《管理学原理》考试内容 一、绪论:1管理的概念;2管理的含义;3管理学的研究内容与特性。二、管理理论的形成和发展:1早期管理思想;2古典管理理论;3行为科学理论;4现代管理理论;5几种管理新观念。三、管理的基本原理:1系统原理;2系统原理在管理中的应用;3其他基本原理。四、决策:1决策概述;2决策的基本原则;3决策的程

8、序;4决策的方法。五、计划:1计划概述;2计划的类型;3计划的编制过程;4计划的实施方法。六、组织:1组织概述;2组织结构设计;3典型的组织结构。七、人员配备:1人员配备概述;2人员配备的原理;3管理人员的选聘、考评与培训。八、领导:1领导概述;2领导理论;3领导决策;4领导艺术;5领导的有效性和领导方式。九、激励:1激励概述;2激励理论;3激励的原则和方法。十、沟通:1沟通概述;2组

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