计算机设计艺术系2010年度工作计划

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1、计算机设计艺术系2010年度工作计划　　根据学院2010年工作要点，计算机艺术设计系工作的总体思路是：“以科学发展观为指导，以思想文化道德建设为主线，创造和谐文明的育人环境，不断提高学生的全面素质”。为此，艺术设计系2010年工作计划安排如下：一、教学管理工作（一）师资队伍建设工作1、继续鼓励青年教师考研1-2人；教师随学生下企业顶岗实践，提高实践能力,专业教师培训1-2名；2、建立学习型团队，要求全系教师参加计算机平面设计技能集中培训，继续做好年轻教师的传帮带工作。3、做好年轻教师的传帮带工作，适时成立艺术设计技术专业教学团队。4、充实师资队伍、切实做好外聘教师的聘用、考核管理工作。（二）专

2、业建设和课程教学改革工作1、加大教改力度，进一步完善“工学结合、项目一体化”教学模式的教改方案，并在平面设计专业试行，完善教学计划和课程教学大纲。2、建设校级精品课程;教学大纲的修改与完善；编写适合高职特点的教材或讲义；制作电子教案，教学课件（课件要具有图像、文字、声音，内容丰富、生动）3、组织系内教师学习学院工作要点和教改文件，领会教改精神，与企业进行课改研讨，加强校企合作及实践教学管理，形成具有专业特色的实践教学体系，努力实现“课程设置特色化，课程目标能力化，课程内容职业化”，提高教学质量。4、调整专业结构、突出专业特色，完善09级人才培养方案。5、《平面广告设计》课改的实施与推广；申报1

3、门省级精品课、科研课题，开发1门校本教材；（三）加强实训基地建设1、加强校内实训基地建设，争取学院资金投入建立系专业计算机房，充实材料展示室材料，进一步完善装饰构造展示内容。52、加强校企合作，巩固原有校外实训基地，争取增加建设1~2个新的校外实训基地。3、新办公楼实训基地的建设；安排08级高职毕业实习。（四）日常教学管理工作1、规范各种教学文件管理，加强试卷管理，对实训课程的保留作业拍照刻录光盘统一保管。2、邀请校内外名师、专家讲座或组织公开课（每学期各教研室举办一次以上），让学生了解专业前沿知识，调动学习积极性。3、成立系部督导小组，配合学院按照新办法做好学期的例行检查与评教评学活动。4、

4、进一步加强专业班级负责人工作、充分发挥专业教师的指导作用。（五）教学成果展示1、积极筹备“进行设计作品展：广告设计作品展示（手绘及电脑出图）；。2、认真组织参加“正保教育杯”竞赛准备工作，做好系级“‘华都杯’毕业设计大赛”评选展览工作。（六）加强07级毕业实习和就业指导工作1、积极落实毕业生实习单位，加强实习的跟踪检查、监督考核，主动与企业联系沟通，为学生就业牵线搭桥。2、调动一切社会资源，鼓励教师多渠道与省内外企业、校友的联系，完成毕业生就业任务和评估报告，每个星期公布一次就业进度、每个月召开一次就业会议。（七）招生工作1、积极配合招生就业办做好本系招生宣传工作。（责任人：赵德全、李晓明，2

5、010年2月~2010年7月）2、积极进行招生宣传，新生的入学教育；安置07级高职毕业生力争90％以上就业；在省内外同已就业的毕业生建立实习培训及就业联络站点。二、学生管理工作（一）加强思想文化道德建设工作　　1、学习教育阶段。5　　学习教育阶段主要突出道德建设这个核心，以《道德建设三字经》为基本内容，以加强道德为重点深入广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”教育。2、实施教育阶段①举办礼仪讲座（2010年）。②开展全校“文明从我做起、从点滴做起、从身边做起”签字活动(2010年)。③开展良好行为活动。(2009--2010年)着重抓“五个做起”，即：即从我做起，从现在做起，从

6、点滴做起，从身边的小事做起，从家庭做起。④《思想道德建设三字经》大讲堂答辩大赛(2010年3-5月)⑤各班主题板报评比(2010年)⑥“绿色”健康教育和“橙色”挫折教育：开展以身体健康和心理健康为主题的教育活动。⑦开展“我推荐、我评议身边好人好事”活动(2010年)。3、总结评比阶段（二）加强学生管理队伍建设1、加强学生专职辅导员队伍建设，按照辅导员量化考核标准要求辅导员，开展辅导员间以及辅导员与教师间的交流，完善辅导员例会制度，促进辅导员工作的开展，提高辅导员业务水平。2、加强学生干部队伍建设，充分发挥团总支、学生会干部的骨干作用，每周定期召开团总支学生会干部例会，研究和部署各项学生活动。3

7、、加强与班级联系人的沟通交流，共同对班级管理中存在的难题出谋划策，努力推进班级管理工作的开展。（三）狠抓学风建设1、倡导“勤奋学习光荣，厌学懒怠可耻”的基本理念，利用多种形式加大学风建设的宣传力度，让全系师生高度认识到加强学风建设的重大意义。2、成立学风建设工作小组，制定学风建设方案，狠抓作息制度和晚自习制度的落实；狠抓课堂考勤和课堂纪律；狠抓考风考纪，以及对后进学生的帮扶制度。3、继续针对本系特