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时间:2019-05-24
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1、外国语学院班级目标教育工作考核办法为了加强外国语学院学生教育管理、更好的促进就业,把学生目标教育工作落在实处,形成具有外国语学院特色的良好学风,培养德、智、体诸方面全面发展的大学生,结合外语学院学生工作特点,特制定我院班级目标考核办法。一、班级目标管理的指导思想在班级制教学的前提下,班级是学校教育教学的基本单位,是学生学习的群体,也是教育性的生活群体。班级群体是学生素质发展及个性成长的主要环境。班级群体既是教育对象,又是教育力量和教育手段。实施班级目标考核,有利于把学生目标教育工作落到实处,有利于营造素质教育的良好氛围,有利于育人目标的实
2、现。围绕学校育人中心工作,突出教学中心地位,班级目标考核应体现考核的规范、科学、实效。本方案将对班级目标的基本内容、层次要求、考核办法等提出指导性意见。各班级(团支部)在此基础上,可结合自身的专业特色和实际情况,制定更具体的实施细则,并认真贯彻执行。二、班级目标的基本内容班级目标是把学校目标教育总体要求分解为价值目标、学业目标、职业目标、健康目标等四个方面的具体目标,通过定量、定性的考核,客观评价班级的目标完成情况。三、班级目标考核的具体要求一年级班级目标考核量表班级目标分项目标考核项目目标值达到值价值目标递交入党申请书比率入党积极分子比
3、率班、团活动开展次数学业目标获奖学金比率留降级率早晚自习出勤率班级目标规划主题班会开展次数组织班级参加学术活动次数(听报告、参与活动)健康目标心育员开展活动次数早操出勤率学院文体活动参与率班级文体活动开展次数集体活动病假比率违规、违纪人员比率宿舍卫生评比体测职业目标制定个人职业规划开展职业规划教育活动班级成员按规划实施情况二、三年级班级目标考核量表班级目标分项目标考核项目目标值达到值价值目标入党率入党积极分子比率(积极分子)党组织相关活动参与率班、团活动开展次数学业目标挂科率留降级率获奖学金比率四级累计通过率组织班级参加学术活动次数(听报
4、告、参与活动)职业目标在单位进行实习比率假期参与社会实践比率开展职业规划教育活动职业规划实现率健康目标心育员开展活动次数校园文化活动参与率班级文体活动开展次数违规、违纪人员比率安全事故比率四年级班级目标考核量表班级目标分项目标考核项目目标值达到值价值目标入党率入党积极分子比率(积极分子)党组织相关活动参与率学业目标到课率获奖学金比率专八累计通过率学位获取率就业率健康目标违规、违纪人员比率安全事故比率职业目标在单位进行实习比率参加社会实践比率职业规划实现率四、考核办法1、根据班级目标的层次要求,进行分年级班级目标考核。具体见附录考核细则2、
5、由各系主任、班主任、辅导员牵头成立班级目标考核小组(由3~5人组成,包括班干部和学生代表)。考核结果由学院学生工作小组进行核实。3、班级目标考核总分100分。附录:考核细则一)价值目标。1)学生写入党申请书率,95%以上5分,95%以下3分,没有记0分。2)发展党员情况。5人(包括5人)以上者记5分,以下者记3分,没有记0分。二)学业目标。1)学年各门课程平均及格率,平分标准见下表。项目一年级二年级三、四年级比例得分比例得分比例得分学年各门课程平均及格率90%以上1795%以上15100%1389%-85%16-1295%-90%14-1
6、099%-95%12-1084%-80%11-789%-85%9-794%-90%9-679%-75%6-484%-79%6-490%-85%5-370%以下3-079%以下3-084%以下2-02)英语、日语、计算机合格率,普通话达标率。英语专业四级每合格一名学生加4分,所得的分值乘以系数(系数=本班人数/100)。日语专业一级每合格一名学生加4分,所得的分值乘以系数(系数=本班人数/100)。计算机每合格一名学生加2分,所得的分值乘以系数(系数=本班人数/100)。普通话达标率,每通过一个一级乙等加2分,每通过一个二级甲等加3分,所得
7、的分值之和乘以系数(系数=本班人数/100)。以上三项之和为该项之分值。3)学生获奖。学生每获一项科技成果,校级加5分,省级加7分,国家级加10分。4)学生学术论文。学生每发表一篇论文5分。(以上均以原始材料、证书为准)5)专业知识竞赛。专业知识竞赛获一、二、三等奖者,每人次分别按国家级记5、4、3分;省市级记4、3、2分;校级记3、2、1分;院系级记2、1、0.5分;参加校级比赛的同学每人次记1分。 获先进班集体、优秀团支部奖励。获“先进班集体”(不含文明班级)或“优秀团支部”奖励,省级记3分,校级记2分,系级记1分。三)健康目标1
8、)本班组织健康及集体体育活动,5次以上10分,5次以下3分,0次0分。本班发生心理问题安全问题,则本学年班级考核不合格。2)个人文体活动获奖。个人参加体育运动会或体育比赛、文化艺术(含文娱活动
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