多普勒效应及声速的测试与应用

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1、实验35多普勒效应及声速的测试与应用对于机械波,声波,光波和电磁波而言,当波源和观察者(或接收器)之间发生相对运动,或者波源,观察者不动而传播介质运动时,或者波源,观察者,传播介质都在运动时,观察者接收到的波的频率和发出的波的频率不相同的现象,称为多普勒效应.多普勒效应在核物理,天文学,工程技术,交通管理,医疗诊断等方面有十分广泛的应用.如用于卫星测速,光谱仪,多普勒雷达,多普勒彩色超声诊断仪等.【实验目的】加深对多普勒效应的了解测量空气中声音的传播速度及物体的运动速度【实验仪器】DH-DPL多普勒效应及声速综合测试仪(详见附录使用说明书),示波器DH-DPL多普勒效应及声

2、速综合测试仪由实验仪,智能运动控制系统和测试架三个部份组成.实验仪由信号发生器和接收器,功率放大器,微处理器,液晶显示器等组成.智能运动控制系统由步进电机,电机控制模块,单片机系统组成,用于控制载有接收换能器的小车的速度.测试架由底座,超声发射换能器,导轨,载有超声接收器的小车,步进电机,传动系统,光电门等组成,如图1所示.1,发射换能器2,接收换能器3,5左右限位保护光电门4,测速光电门6,接收线支撑杆7,小车8,游标9,同步带10,标尺11,滚花帽12,底座13,复位开关14,步进电机15,电机开关16,电机控制17,限位18,光电门II19,光电门I20,左行程开关2

3、1,右行程开关22,行程撞块23,挡光板24,运动导轨图1运动系统结构示意图【实验原理】1,声波的多普勒效应设声源在原点,声源振动频率为f,接收点在x,运动和传播都在x方向.对于三维情况,处理稍复杂一点,其结果相似.声源,接收器和传播介质不动时,在x方向传播的声波的数学表达式为:(1-1)①声源运动速度为,介质和接收点不动设声速为,在时刻t,声源移动的距离为因而声源实际的距离为∴(1-2)其中=/为声源运动的马赫数,声源向接收点运动时(或)为正,反之为负,将式1-2代入式1-1:可见接收器接收到的频率变为原来的,即:(1-3)②声源,介质不动,接收器运动速度为,同理可得接收

4、器接收到的频率:(1-4)其中为接收器运动的马赫数,接收点向着声源运动时(或)为正,反之为负.③介质不动,声源运动速度为,接收器运动速度为,可得接收器接收到的频率:(1-5)④介质运动,设介质运动速度为,得根据1-1式可得:∴(1-6)其中为介质运动的马赫数.介质向着接收点运动时(或)为正,反之为负.可见若声源和接收器不动,则接收器接收到的频率:(1-7)还可看出,若声源和介质一起运动,则频率不变.为了简单起见,本实验只研究第2种情况:声源,介质不动,接收器运动速度为.根据1-4式可知,改变就可得到不同的,从而验证了多普勒效应.另外,若已知,f,并测出,则可算出声速,可将用

5、多普勒频移测得的声速值与用时差法测得的声速作比较.若将仪器的超声换能器用作速度传感器,就可用多普勒效应来研究物体的运动状态.2,声速的几种测量原理①超声波与压电陶瓷换能器频率20Hz-20kHz的机械振动在弹性介质中传播形成声波,高于20kHz称为超声波,超声波的传播速度就是声波的传播速度,而超声波具有波长短,易于定向发射等优点.声速实验所采用的声波频率一般都在20～60kHz之间,在此频率范围内,采用压电陶瓷换能器作为声波的发射器,接收器效果最佳.图2纵向换能器的结构简图.压电陶瓷换能器根据它的工作方式,分为纵向(振动)换能器,径向(振动)换能器及弯曲振动换能器.声速教学

6、实验中所用的大多数采用纵向换能器.图2为纵向换能器的结构简图.②时差法测量原理连续波经脉冲调制后由发射换能器发射至被测介质中,声波在介质中传播,经过t时间后,到达L距离处的接收换能器.由运动定律可知,声波在介质中传播的速度可由以下公式求出:速度V=距离L/时间t图2发射波与接收波通过测量二换能器发射接收平面之间距离L和时间t,就可以计算出当前介质下的声波传播速度.【实验内容与步骤】1.实验内容(1)熟悉测量声速的多种方法,进一步加深对多普勒效应的了解.(2)利用已知的声速进一步观测空气中物体的移动速度.2.实验步骤(1)时差法测声速①调节滚花帽(图1)将接收换能器调到12c

7、m处,记录接收换能器接收到的脉冲信号与原信号时间差.②将接收换能器分别调至12cm,13cm……19cm处,分别记录各位置时间差.(如在调节过程中出现时间显示不稳定,则选择稳定区域进行测量)(2)多普勒法测声速瞬时法测声速①从主菜单进入多普勒效应实验②将接收换能器调到约75cm处,设置源频率使接收端的感应信号幅值最大(谐振状态)③返回多普勒效应菜单,点击瞬时测量.④按下智能运动控制系统的"Set"键,进入速度调节状态→按"Up"直至速度调节到0.450m/s⑤按"Set"键确认→再按"Run/Stop"键使接收换能