第五单元复习化学方程式

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1、安边中学九年级上学期化学学科导学稿执笔人：王莉总第46课时备课组长签字：包级领导签字：学生：上课时间：2014-11-12集体备课个人空间一、课题：第五单元  化学方程式复习二、学习目标：1．理解质量守恒定律和化学方程式的意义；2．了解书写化学方程式遵守的原则，能正确书写简单的化学方程式； 3．能根据化学方程式，掌握有关反应物、生成物的相关计算。三、教学过程：【自主预习】（一）、质量守恒定律1．内容：，这个规律叫做质量守恒定律。2．实质：在化学反应前后，原子的、、均保持不变（原子的三不变）（二）、如何正确书写化学方程式1．化学方程式：用表示化学反应的式子。2．意义

2、：（以4P+5O2 点燃2P2O5为例） ①质方面：表示一化学反应的、及。如：磷和氧气在点燃条件下生成物氧化二磷。②量方面：表示一化学反应中各物质间的。如：表示每份质量的磷和份质量氧气在点燃条件下生成份质量的五氧化二磷。（三）、利用化学方程式的简单计算【导学释疑】（一）选择题：1、化学反应遵循质量守恒定律的原因是（）A、分子种类没有改变B、分子数目没有改变C、原子种类和数目没有改变D、物质种类没有改变2．下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）A．将2g氢气在20g氧气中燃烧，生成18g水B．将20mL酒精与20mL水混合，总体积小于40mLC．将浓硫酸置于空气中一

3、段时间，溶液质量增加D．将二氧化碳的水溶液加热，溶液质量减轻3．下列化学方程式的书写不正确的是（）A、CaCO3高温CaO+CO2↑B、2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑C、Al+O2点燃Al2O3D、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O4．化学方程式表示的信息有（）-4-①表示物质组成②表示化学反应中的反应物和生成物③表示化学反应条件④表示一种元素⑤表示各物质之间的质量关系即各物质之间的质量比A、①②③B、①②③④C、①②③④⑤D、②③⑤5、右图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是(相对原子质量：H-1；C-1

4、2；O-16；S-32)(  )A．S十O2SO2  B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2O  D．CH4+2O2CO2+2H2O6.某物质在空气中燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O，则下列说法正确的是（）A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12︰1C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰27.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)，可以提醒人们预防煤气泄露，乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2C2H5SH+9O2点燃4CO2+2X+6H20

5、，则X的化学式为（)A.SO3B.SO2C.COD.H2SO48.在反应2A+5B＝2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22。若2.6gA与B完全反应后，生成8.8gD。则在此反应中，B与D的质量比为()A.4：9B.8：11C.10：11D.31：449．镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是（）10．某物质R与水和氧气发生化学反应为：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,推断R的化学式为（）A．FeSB．Fe2S3C．FeOD．FeS211．-4-将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器

6、中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质质量如下：物质abcd反应前质量/g5.01.22.00.5反应后质量/g待测3.03.60.5关于这四种物质，下列说法错误的是（　　）A．a是反应物，b、c是生成物B．d可能是催化剂C．反应后a的质量为3.4 gD．a一定是化合物12、完全燃烧2.8g某有机物，生成8.8gCO2和3.6gH2O，下列对该有机物的判断正确的是（　　）A．该有机物一定含碳、氢、氧元素B．该有机物的化学式为CH4C．该有机物的相对分子质量为46D．该有机物由碳、氢元素组成，且碳、氢元素的质量比为6：1（二）填空题13．某化合物在纯氧中燃

7、烧，生成CO2和SO2，则在该物质中一定含有＿＿和＿＿两种元素，可能含有＿＿元素。14．在化学反应2AB2+B2=2M中，M的化学式应为＿＿＿15．已知乙烷（C2H6）在空气中燃烧的化学方程式为XC2H6＋7O24CO2＋6H2O，根据质量守恒定律推断出X的数值为：＿＿16.金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁．该反应的化学方程式为                           ，反应基本类型是                     。17.用“”表示氢原子，“”表示氧原子，则如图所示的化学反应方程式为：            

8、