初中化学——有关溶液的错例诊断

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1、有关溶液的错例诊断 例1.下列说法中正确的是（       ） A、凡均一、稳定的液体一定是溶液 B、溶液的质量一定都等于溶质和溶剂的质量之和 C、泥浆水中，泥是溶质，水是溶剂 D、水能溶解很多物质，所以任何溶液里水都是溶剂  例2.判断下列溶液是否是饱和溶液，是否是浓溶液，用“√”和“×”填写。 （温度20℃，溶剂质量为100g）。填表以后，说说你对溶液的“浓”“稀”、与溶液是否饱和之间的关系的看法？ 物质 名称溶解最大质量已溶解的质量饱和溶液不饱和溶液浓溶液稀溶液氧化钙0．18g0．17g    0．18g    硝酸钠86g84g

2、    86g     例3.下面是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：  （1）B操作中应称量氯化钠的质量是            g，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是            。 （2）D操作应选用                 毫升的量筒（从10mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须放平，视线要跟量筒凹液面的               处保持水平。 （3）E操作的作用是                                    

3、       。  例4.如下图所示：欲使一杯10%的NaNO3溶液的溶质质量分数改变，请在横线上填出具体方法。 有关溶液的错例诊断 例1.下列说法中正确的是（       ） A、凡均一、稳定的液体一定是溶液 B、溶液的质量一定都等于溶质和溶剂的质量之和 C、泥浆水中，泥是溶质，水是溶剂 D、水能溶解很多物质，所以任何溶液里水都是溶剂  例2.判断下列溶液是否是饱和溶液，是否是浓溶液，用“√”和“×”填写。 （温度20℃，溶剂质量为100g）。填表以后，说说你对溶液的“浓”“稀”、与溶液是否饱和之间的关系的看法？ 物质 名称溶解最大质

4、量已溶解的质量饱和溶液不饱和溶液浓溶液稀溶液氧化钙0．18g0．17g    0．18g    硝酸钠86g84g    86g     例3.下面是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：  （1）B操作中应称量氯化钠的质量是            g，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是            。 （2）D操作应选用                 毫升的量筒（从10mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须放平，视线要跟量筒凹液面的           

5、    处保持水平。 （3）E操作的作用是                                           。  例4.如下图所示：欲使一杯10%的NaNO3溶液的溶质质量分数改变，请在横线上填出具体方法。 有关溶液的错例诊断 例1.下列说法中正确的是（       ） A、凡均一、稳定的液体一定是溶液 B、溶液的质量一定都等于溶质和溶剂的质量之和 C、泥浆水中，泥是溶质，水是溶剂 D、水能溶解很多物质，所以任何溶液里水都是溶剂 错解及错因  不能准确把握溶液的三要素：混合物、均一性、稳定性。 解析 溶液甚至不一定是

6、液体，只要是均一、稳定的混合物就是溶液。但是均一、稳定的液体不一定是溶液。比如水，是纯净物，不属于溶液。 泥浆水根本不是溶液，是悬浊液，更谈不上溶质和溶剂； 水能溶解很多物质，但水不是唯一的溶剂，如碘酒中，酒精是溶剂。 正确答案是B。 点评 严格按照定义来理解溶液，不能被常见的溶液挡住视线，若形成思维定势不利于化学的学习。 例2.判断下列溶液是否是饱和溶液，是否是浓溶液，用“√”和“×”填写。 （温度20℃，溶剂质量为100g）。填表以后，说说你对溶液的“浓”“稀”、与溶液是否饱和之间的关系的看法？ 物质 名称溶解最大质量已溶解的质量饱

7、和溶液不饱和溶液浓溶液稀溶液氧化钙0．18g0．17g    0．18g    硝酸钠86g84g    86g     错解及错因 溶液的浓或稀，是依据一定量溶剂里溶解溶质的多少来衡量；而饱和状态以一定温度时、一定量溶剂里是否还能继续溶解溶质来判断。二者没有必然的联系，不可混为一谈。 解析 物质 名称溶解最大质量已溶解的质量饱和溶液不饱和溶液浓溶液稀溶液氧化钙0．18g0．17g √ √0．18g√  √硝酸钠86g84g √√ 86g√ √  点评 对于不同溶质来说，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液也不一定是不饱和溶液；反过来，饱和溶

8、液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。当然，对于同一种溶质的溶液来说，在一定温度时，饱和溶液比不饱和溶液要浓。 例3.下面是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：  （1）B