瓯北镇罗东小学2010年消防应急预案

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1、瓯北镇罗东小学2010年《消防》应急预案 罗小［2010］33号一、指导思想为了加强我校消防安全管理工作，预防和杜绝火灾事故的发生，保障全校师生生命财产的安全，维护学校正常的学习、生活秩序，依据《中华人民共和国消防法》，公安部第61号令《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，制定本预案：二、组织机构（一）、为确保我校重点防火部位灭火预案能够顺利有序实施，特设立防火领导小组。组长:缪院升　　　　　副组长：章艳、胡忠年、李健　组员：潘燕飞、张海滨、徐可可、孙文叶、王晓丹、黄银滔㈡、领导小组主要职责1、加强对各班

2、消防安全工作的领导，明确各自职责强化工作责任心，完善班级应急预案的制度和各项措施的落实。2、充分利用各种渠道对全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展灾害现场逃生训练和消防安全技能的训练，提高全体师生抗击自然灾害的能力。3、认真督促各班严格按规定，配齐灭火器材，强化管理和保养，使之始终保持良好的备战状态。4、采取一切必要手段，组织各方面力量全民进行救护工作，确保人身安全，并把灾害造成的损失降至最低点。5、调动一切积极因素，迅速恢复正常的教育教学秩序，全面保证和促进社会安定。三、预防措施１、学校总务处应严格执行防

3、火部位的安全制度和安全操作规程，经常对学校防火部位消防栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。认真组织对相关人员的培训和灭火演练。２、电脑室及各办公室的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。对防火工作经常检查，做好记录。３、学校要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形式（如黑板报、图片、录像等）宣传、普及消防知识、提高全体师生消防安全意识、增强防火工作的自觉性。４、加强师生消防教育、力争使其做到“四会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自救。不断提高消防人员灭火救灾能力。四

4、、应急行动㈠领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。通知老师随时准备执行应急任务。㈡组织有关人员对所属建筑进行全面检查、封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。㈢加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的控制管理，加强对锅炉、供电输电、燃气管道、罐装燃气、机房机库等危险设备、场所的防护，保证消防应急顺利进行。㈣加大宣传力度，做好师生、学生家长思想稳定工作。㈤加强各类值班、值勤，保持道路畅通，及时掌握现场情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。五、报警接警处置程序　　当值日、值周人员或现场工作人员发现火

5、情后，应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；同时拨打“119”火警电话，向消防队报警，报警时讲明起火地点、起火部位及物品、火势大小、被困人员情况及报警电话号码和行走路线；并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。灭火预案专业组人员，按照职责分工迅速到位（接报后5分钟赶到现场）组织灭火扑救和安全疏散人员、物资工作。　六、扑救起火措施校防火领导小组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消

6、防栓等灭火器材进行扑救（油漆杂物起火应用干粉灭火器扑救；电器起火应用1211气体类灭火器扑救）。如火势较大，暂时不能扑灭，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防人员赶到，配合完成灭火任务，并尽可能疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。领导小组及时通知相关成员，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确的将各种指令、情况及信息上传下达。防护组、救护组接到报警后，应立即赶到着火现场，按照预案或指挥员的指令，对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维

7、护好现场秩序，避免人员伤亡。配合专职消防员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。小组成员迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散救护任务提供必要的支持和保障。灭火工作结束后，防护救护组要派人对着火现场实施警戒保护，严禁在场人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合调查人员做好事故现场的调查工作。消防安全工作是一项十分重要的工作。我们全体师生都充分认识其重要性。自觉增强消防安全意识，提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性，我校常年处于戒备状态，树立常备不懈的思想，确保消防安全工作万无一失。七、火灾发生后有关工作

8、㈠得悉消防应急情况，领导小组立即赶赴现场，设立现场指挥部，通知各种救护队伍到火灾现场附近集结待命。㈡现场指挥部协助消防部门迅速组织抢险救灾。1、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离现场。2、迅速关闭、切断输电、燃气系统和各种明火，防止滋生其它灾害。3、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近的医院或救护所抢