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1、小学消防应急预案一，指导思想：为了加强消防安全管理工作预防和减少火灾事故的发生，保障学校和师生员工生命财产的安全，维护学校正常的教学工作，生活秩序，根据《中华人民共和国消防法》和公安部《机关，团体，企业，事业单位消防安全管理规定》，特制定本预案.二，消防演练目的："火灾猛如虎"，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人，财，物的安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火，灭火工作，特制定消防安全应急预案.通过消防安全演练，
2、让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌，积极应对，自我保护的目的.三,组织机构为确保学校消防应急预案能够顺利有序，安全地实施，特设立总指挥，现场指挥，疏散组，灭火组，急救组，联络组和善后组.1，总指挥：由学校消防安全责任人刘琳担任，负责领导指挥消防应急预案的实施.2，现场指挥.由学校消防安全管理人陈锡标担任，在总指挥的领导下，负责组织协调灭火，疏散预案的具体实施，确保灭火，疏散行动能够按照预案顺利进行.3,疏散组.组长陈爱华，成员尧军，全体教师.负责指挥教师把学生撤离教室，在安全地点集合，维
3、持秩序，各班清点人数,及时汇报.3,灭火组.组长吴兆干，成员有林少毅，鲁锦添，陈家明，梁培林，林志伟.负责按照预案或现场指挥的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险战斗，拉失火楼层电阐，为专业消防队提供室内外消防栓的准确位置.灭火后对失火现场实施警戒保护，配合调查人员做事故现场的调查工作.5，急救组.组长陈锡标，组员有级长和班主任.职责:⑴及时实施抢救.立即组织护送受伤者去医院救治；⑵配合医院的救治工作，追踪了解伤情动态，随时与校长保持联系;⑶接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工
4、作，防止出现情绪过激情况.6,联络组.组长刘玉华，组员有值日教师和全体班主任.职责：一旦着火，发现人要立即报校长室或副校长室，并进行灭火;接报后行政立即赴现场，根据现场确认是否成灾，若火势大即马上报火警119,说清地点，灾情,通知门卫打开大门，准备指引消防车，及时向上级教育部门报告，根据灾情，联系医院急救，保持通讯畅通.7,善后组.组长刘琳，组员有陈锡标，刘玉华，高梅燕，陈月球和各班主任.职责:接待家长，做好解释说明及思想工作，稳定伤员家长及亲属的情绪，确保学校的正常教育教学秩序，确保双方当事人
5、的合法权益.做好有关新闻单位的接待工作.负责事故发生后总结有关情况，代表学校对外公布相关情况.四，火灾预设：学校低年级组教师办公室因电器突然失火，可能蔓延到其它教室，全体师生需紧急疏散.五，形式:实地操练六，时间：第十三周星期三下午第三节七，地点:校内八，演练程序：发现火警报警上报事故警钟撤离集合清点人数汇报解除警报灭火回教室结束.九，工作安排1,邱维东负责警钟,音响.2,发生火警，指挥通知邱维东响警钟，听到警钟，在教室上课的教师马上组织该班学生撤离到集合地点，在办公室的全体教师迅速到自己任教的
6、班（任多班的到低年级或就近的班），协助维持秩序.3,一二年级各班在演练前要按撤离路线练习一次，并做好消防知识的教育.教育学生发生火灾时，能够做到:遇事不慌，头脑冷清;判明情况，思考对策;积极自救，互帮互助；听从指挥,有序疏散.4,有任教多个班的教师要熟悉所任教班的撤离路线，遇到地震火灾，能及时带学生撤离.1,全体教职工都要熟练使用灭火器和消防栓.2,学生在教师的指挥下迅速，有秩序地跑出教室，集队下楼梯，来到安全集合区.进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全.各班到达安全区后，立即清点人
7、数，（各班主任向同级一班的班主任报告人数，再由一班的班主任向组长报告年级人数，组长向指挥报告）.3,学生全总集合后，灭火组要示范使用消防栓.4,演练结束后各班有顺序地回到教室.十，疏散路线1,撤离顺序:先低楼层,后高楼层;靠近楼梯的班先撤离2,撤离路线：D座楼梯：101,102,201,202,401,402,501，502（集合地点是操场北）C，D座中间东边楼梯：103,104,203,204,403,404,503,504,602,604（集合地点是新篮球场）C座西边楼梯:301,302,3
8、04,305,405,505,605（集合地点是雕塑附近）C座中间楼梯：105,106,303,205,206,306,601,603（集合地点是旧篮球场）B座楼梯：（火灾发生地，不能使用）A座南楼梯:在网络2室，美术2室，实验2室，远程教室上课的学生（集合地点是停车场）A座北楼梯:在音乐室，网络1室，美术1室，实验1室，舞蹈室,劳作室上课的学生（集合地点是正门附近）
