福建厦门六中2011届高三物理阶段测试一

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1、福建厦门六中2011届高三物理阶段测试一（直线运动、力的平衡、牛顿运动定律）命题：邱仁和2010.9一、单项选择题（每题4分，共40分）1、关于力的概念，下列说法中正确的是（）A、力是改变物体运动状态的原因；B、运动物体在其速度方向上必受力；C、大小相同的力的作用效果一定相同；D、一个力可能只与一个物体直接相关。2、如图1所示，为一物体沿南北方向（规定向北为正方向）做直线运动的速度—时间图象，由图可知（）A、3s末物体回到初始位置；B、3s末物体的加速度方向发生变化；C、物体所受合外力的方向一直向南；D

2、、物体所受合外力的方向一直向北。3、汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显地看出滑动的痕迹，即常说的刹车线，由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据，若汽车轮胎跟地面的动摩擦因数是0.7，刹车线长是14m，则可知汽车刹车前的速度大约是（）A、7m/s；B、10m/s；C、14m/s；D、20m/s。4、一小钢球从水泥地面上方自由下落、经过时间t0又弹回到原来的位置，则整个过程中小球速度随时间的变化规律可用图2中哪一个图象来表示(不计小球与地面接

3、触的时间）（）图1图25、如图3所示的四个图象依次分别表示A、B、C、D四个物体的加速度、速度、位移和滑动摩擦力随时间变化的规律，其中一定处于受力平衡状态的物体是（）AB图3CD图4图56、物体A、B均静止在同一水平面上，其质量分别为mA和mB，与水平面间的动摩擦因数分别为μA和μB，现用水平力F分别拉物体A、B，它们的加速度a与拉力F的关系图象如图4所示，由图象可知（）A、mA>mB；B、μA>μB；C、mA=mB；D、μA<μB。7、水平面上叠放着A、B两个物体，如图5所示。若用大小为F1的水平力作

4、用于A，恰好使A、B一起做匀速运动；若用大小为F2的水平力作用于B，也恰好使A、B一起做匀速运动，则可得出的结论是（）A、F1一定大于F2；B、F1一定小于F2；C、F1一定等于F2；D、由于A、B的质量未知，所以无法比较F1和F2的大小。8、一个小孩在绷床上做游戏，从高处落到绷床上后又被弹回到原高度。在他从高处开始下落到弹回至原高度的整个过程中，运动的速度随时间变化的图像如图6所示。图中Oa段和de段为直线，则根据此图可知()A、小孩和绷床接触的时间段为t1～t5；B、小孩和绷床接触的时间段为t2～t

5、4；4C、在运动过程中小孩加速度最大的时刻是t1；D、在运动过程中小孩加速度最大的时刻是t2、t4。图6图7图8图109、如图7所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中，下列叙述中正确的是()A、小球的速度一直减小；B、小球的加速度逐渐减小；C、小球加速度的最大值一定大于重力加速度；D、在该过程的位移中点上小球的速度最大。10、如图8所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和

6、m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=60°。则两小球的质量比m2/m1为()A、/3；B、/3；C、/2；D、/2。二、实验题（每空3分，共12分）11、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图9所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填

7、入下列表格中。距离d1d2d3测量值（cm）1.205.40计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为V2=m/s.小车的加速度是a=m/s2。图9图13图1512、在《验证共点力的合成定则》的实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差？（）（多选）A、两个分力F1、F2间的夹角尽量小些B、两个分力F1、F2的大小要尽量大些；C、拉橡皮条的细绳要稍短一些；D、实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度。三、计算题（本题共6小题，共48分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写

8、出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13、（8分）如图10所示，质量为m1=5kg的滑块置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小为30N的力F推滑块，滑块沿斜面向上匀速运动，斜面体质量m2=10kg，且始终静止，取g=10m/s2，求：（1）斜面对滑块的摩擦力。（2）地面对斜面体的摩擦力和支持力。14、(8分)如图11所示，固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动