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时间:2019-05-30
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1、万善中学校园文化艺术周活动方案为认真贯彻落实县教育局2011年工作要点中“关于加强校园文化建设工作”的若干要求,切实将纲要各项精神落实到实处,加强我校校园文化建设,建设书香校园,打造具有浓郁万中特色的校园文化氛围,结合我校实际情况,特将201年4月26日——2010年4月30日定为我校校园文化艺术周。为了做好艺术周的各项工作,制定方案如下:一、指导思想以“三个代表”和“科学发展观”为指导,坚持以育人为本,以学校全体在校学生为主体,开展丰富多彩的艺术活动。通过活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的
2、艺术特长,发现人才,培养人才。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,体现我校艺术教育的特点,促使学生全面发展。二、主题和内容主题:“骄傲的90后”以我校学生艺术周活动作为平台,通过学生的艺术活动,突出展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、努力学习、勤于探索、敢于创新的青春华彩和良好的精神面貌,从而展示我校艺术课教育和素质教育的辉煌成果。三、组织领导为加强学生艺术周活动的领导,经学校研究,成立艺术周活动领导小组,成员如下:组长:副组长:领导小组下设艺术周活动筹备委员会,成员及职责如下:主任:副主任:委员:成员:各年级组长各班主任职责:认
3、真服务好校艺术周活动,做好艺术周活动的各项筹备,协调各部门之间的具体工作,做好辅导教师的辅导记录和考核,保证艺术周各项活动按计划顺利实施。四、参加对象和方式1、参加对象:全体在校学生、学校的艺术课教师。其中,声乐类节目由老师负责,器乐类节目由老师负责,舞蹈类节目由老师负责,美术作品由老师负责,摄影工作由老师负责,劳技作品由老师负责,诗歌、课本剧表演等其他节目由各年级组长负责。2、方式:为了提高校艺术周活动文艺节目的质量,采取节目定制的方式向各艺术课教师定制节目,节目数量为每人每学期1-2个,旨在提高我校艺术周活动展演的节目层次质量。五、活
4、动安排第一阶段:发动阶段(2010年3月8日-2010年3月12日)本阶段活动的主要内容:成立学生艺术周活动相应组织机构,开展宣传发动;召开相关人员会议,集中讨论和制定我校艺术节活动的具体方案及实施意见。形成艺术节活动的具体实施方案,并形成文件。第二阶段:全校动员阶段(2010年3月15日)本阶段活动的主要内容:根据活动实施方案,以各班级为单位,发动全校师生参与;要以团体活动为依托,力争每一位同学都能够参与活动;各班要集中力量塑造本班的精品节目,并予以强化;筹备委员会做好此阶段各班优秀节目和人才的挖掘整理工作。第三阶段:全校筹备阶段(20
5、10年3月16日-2010年4月23日)艺术周活动各相关人员进行节目的排练和选拔;确定参加艺术周活动展演的各类节目和相关作品展览;第四阶段:全校展示阶段(2010年4月26日-2010年4月30日)以各年级为单位,进行全校性艺术展示、表演活动;以校“五·四”文艺汇演为依托,进行全校精品节目集中展示;(时间定为4月30日)评选出校文化艺术周精品节目和优秀节目,并进行表彰。(时间定为5月4日)六、活动的项目和要求:根据我校具体情况,我校艺术节活动的具体项目和要求如下:(一)艺术表演类节目1、合唱。以各班为单位,以国歌、校歌、红歌为内容,进行合
6、唱比赛。要求必须有指挥。时间不超过8分钟。2、独唱、小品、课本剧表演等:各班推选出1名选手参加比赛,可自备伴奏带或请老师、同学现场伴奏。时间不超过5分钟。3、器乐类节目①乐器合奏或独奏:可有伴奏,每班一个节目,演出时间不超过9分钟。3、舞蹈类节目①集体舞:学生自行组成舞蹈队,以各舞蹈队为单位参赛。人数不超过20人,伴奏自备,演出时间不超过7分钟。②独舞:伴奏自备,演出时间不超过5分钟。5、诗歌朗诵以各班级为单位参赛,每个班选拔出优秀的朗诵篇目1篇,然后在艺术周展演阶段进行比赛。形式不限,人数不限,道具自备。(二)艺术作品类(每班2幅)1、
7、绘画作品国画、水彩(水粉画、丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格。每格尺寸为16开。2、书法、篆刻书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。3、手抄报作品以反映我市新中国成立以来巨大变化和我校学生平时在校学习生活良好精神面貌为内容。作品一律用八开白纸,不得进行电脑制作处理。1.名画家现场作画体艺馆美术组王世森.陈双四王飞1.名书法家现场展示体艺馆3.书画.书法摄影展篮球场美术组方双伍.吴小亭程向明4日25日1.乒乓球赛体艺馆体育组王磊杨红兵.王继红2.高中部篮球决赛篮球场胡泉3.书画.书法.摄影展篮球
8、场美术组方双伍.吴小亭程向明4月26日颁奖晚会体艺馆政教.艺体.总务徐志刚.杨红兵王俊慧金谊东.方跃华
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