心理活动计划

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1、新城区胜利街小学心理健康教育工作计划（2011—2012学年第二学期）一、指导思想根据学校德育工作要求，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、工作目标继续坚持面向全体学生，以“预防为主、治疗为辅”为方针，以“发展学生个性特点，培养学生健康人格”为目标，构建“心理访谈室为主体

2、、班级为主导、优化校园心理健康教育环境为手段”的全方位、立体式的心理健康教育模式。三、主要工作1、向学生和教师宣传心理健康知识，积极开展心理辅导活动。以适当方式向学生家长宣传心理健康科普知识及家庭教育方法。2、开展面询接待，对轻度适应不良的学生进行个别或团体咨询。3、初步鉴定中、重度心理障碍学生，及时转介到专职心理咨询机构。4、向学校提供学生心理健康信息，及时提出改进学校心理健康教育工作的意见或建议。5、与班主任保持有效联系，协助班主任做好学生心理健康教育工作。6、设立心理专栏，宣传心理健康知识。1、有

3、关咨询资料做好保密保存工作。四、具体工作要点三月份v做好日常心理访谈工作并做好记录v新学期适应性心理讲座——为了美好的明天v在校园网上开设心理专栏——心灵驿站v发放心理健康教育知识宣传单——自信篇四月份v做好日常心理访谈工作并做好记录v发放心理健康教育知识宣传单----自立篇v心理电影欣赏v教师心理健康讲座五月份v做好日常心理访谈工作并做好记录v发放心理健康教育知识宣传单----自律篇v“心理手抄报报”设计评比活动与优秀“心理手抄报报”展览工作v各班出心理黑板报主题为：阳光心理快乐学习六月份v做好日常心

4、理访谈工作并做好记录v发放心理健康教育知识宣传单----自强篇v学期工作总结v整理心理工作档案