心理活动计划书.doc

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1、心理活动计划书　　心理活动计划书一　　生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们1班组织了这次心理健康促进活动，具体资料如下：　　一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门　　二、活动时间：xxxx-12-2(初定)　　三、活动地点：美人城(初定)　　四、参加人员：xx班全体同学等　　五、活动计划：　　为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康

2、促进月的一系列活动，我们xx班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：　　1、组织全班同学一齐去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松情绪。　　2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是……’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的资料，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)　　3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用

3、虔诚的心去倾听别人的故事。　　4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。　　5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。　　六、活动的目的及好处：　　透过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正到达这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。　　心理活动计划书二　　一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长　　二、活动目的：　　围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康

4、教育活动，引发大学生关注心灵，用心营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确应对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。　　三、活动主办：学生工作处心理咨询中心　　四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会　　五、活动时间：2011年5月3日(5月3日—31日)　　六、活动范围：全体学生　　七、活动资料及具体安排：　　(一)宣传篇　　1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题。　　承办单位：院宣传部、院心理健康部　　横幅资料：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)　　横幅位置：南院悬挂于J

5、1教学楼前，东院悬挂于篮球场　　2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、资料、时间安排等。　　承办单位：六系心理健康部　　活动要求：六系各出一期板报　　板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前　　3、报纸宣传：出一期报纸(《《心之桥》》特刊)，宣传本届心理健康节主题、资料、具体活动安排等。　　承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》修改部　　活动时间：5月份修改、印刷完成。　　4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节　　承办单位：各系心理健康部　　活动要求：(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;　　(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)　　5

6、、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。　　承办单位：院心理健康部、院团委广播站　　资料带给：院心理咨询中心　　注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。　　(二)活动篇　　1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛　　具体细则如下：　　(1)活动对象：全院学生　　(2)活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日　　(3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的情绪故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。　　(4)活动分为两个程

7、序：第一轮：各系分配到班级征选(篇数不限)　　第二轮：院里征选　　(5)备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表;征文务必贴近生活、资料丰富，用心向上;参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。　　(6)奖项设置：　　分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。　　2、“爱的抱抱”温暖校园行动　　(1)活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放情绪，说出对朋友、家人、学校的感谢。　　(2)主办单位：学生工作处心理咨询中心　　(3)承办单位：院心理健康部　　(4)协助单位：院心理成长协会　　(

8、5)活动资料：两名成员分别穿着卡通人物服装，给飘过的同学送去“爱的抱抱”。此外，