亳州幼师班主任量化考核方案

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1、亳州幼师班主任量化考核方案（讨论稿）一、指导思想：班主任是班集体的教育者、组织者和领导者，是学校最基层的管理者，肩负着对学生进行全面发展教育的重任。为了尽量准确、公正地做好对班主任工作的评价，达到调动班主任工作积极性，激发班主任潜在的工作能力，提高工作效率，促进竞争的目的，根据我校的实际情况，特制定班主任考核方案。（考核结果将作为评选先进班集体和优秀班主任的主要依据）二、考核对象：全体班主任三、考核说明：1.本方案采用量化加分形式，满分为100分。2.本方案采用日检查、周统计、月汇总，并上报给学校。四、

2、考核办法：月考核月考核项目：班主任个人工作考核与和班级管理工作考核（一）班主任个人工作考核办法：1、班级管理：班级管理分数＝班级管理总分×50﹪.具体内容见“班级管理工作考核办法”2、档案管理：（1）学生测评：每月组织本班学生给班主任打分，满分10分，测评分数＝（总和÷班级人数）×10﹪（2）下班视导：按时按质按量到校参加下班视导的一次加3分，迟到或早退的不加分。（3）材料：按时填写“班级情况反馈表”，上交工作计划、工作总结、及各种要求上交的活动材料，加2分。迟交的加1分。不交的不加分。（4）学生流失：

3、当月内班级没有流失学生，加5分，若有流失学生不加分。3、临时事务：（1）各项活动：积极组织学校开展的各种活动，并到场维持纪律，加5分。迟到或早退不加分。(加班则另计)（2）突发事件：一月内无有班级突发事件发生或有突发事件发生但及时妥善地处理了，加5分；处理了可没处理好，但做好记录并及时上报，加3分。超过一天才处理加1分。不处理的不加分。班主任个人考核项目表班级班主任班级管理（50﹪）档案管理（40﹪）临时事务（10﹪）合计学生测评10﹪下班视导24﹪材料2﹪学生流失4%各项活动5﹪突发事件5﹪特别说明：

4、1.一月内若有n次活动或事件发生，则将该项的总分分为n份，每次记该总分的n分之一。比如，一个月内举行3次活动，那么每次活动的分数为53.2.班主任处理突发事件需要有记录，有当事人（学生）的签名。（二）班级管理工作考核办法：1、纪律分数（共40分）（1）学生会检查分数＝每月年级学生会检查评比的总平均分×20﹪（2）学生请假（3分）：同一时间内请假学生应不超过3个，若超过1个扣0.5分。（3）考试作弊（3分）：每出现一次扣0.5分。（4）仪容仪表（2分）：有发现穿奇装异服、睡衣或拖鞋每人次扣0.2分；有染

5、红或黄头发者，经劝告不改者每周每人次扣0.2分；有浓妆艳抹者每人次扣0.2分。（5）上课秩序（4%）＝各代课老师打分的总平均分×4﹪（6）夜不归宿（4分）：发现一人次扣0.5分。（7）旷课情况（4分）：发现一人次扣0.2分。2、卫生分数（共15分）（1）教室卫生分数＝每月年级学生会检查评比的总平均分×6﹪（2）教室环境（4分）：如果教室布置凌乱，每次扣0.5分；如发现有学生带食物进教室，一人次扣0.2分。（3）寝室卫生分数＝每月年级学生会检查评比的总平均分×5%3、月考成绩＝班级月考成绩总平均分×20﹪

6、4、其它项目＝项目总分×25﹪（1）一月内无安全事故加10分，出现一次加5分，出现两次及两次以上不加分。（2）班级开展有意义的特色活动，每次加5分。（3）班级学生做好事在校内外产生广泛影响，每次加10分。（4）积极参加学校组织的文体活动，每次加10分。按一、二、三等、优秀奖或鼓励奖等再分别加4、3、2、1分。（5）本班寝室获得五星级寝室每一个加5分，获得四星级寝室每一个加4分。（6）本班学生获校级奖励每一次加5分。（7）若出现对学生会的检查成员态度恶劣的每次扣0.5分。特别说明：1.“班级管理工作考核办

7、法”采用加分与扣分相结合的形式，每一项的分数扣完为止。2.安全事故是指使用大功率用电器或电插板，在宿舍内使用明火等严重违反校规校纪的事情。3.班级举行特色活动，需要有策划方案，有结果。一个月内不得超过4次。4.班级里有好人好事或有学生的作文得以发表需要班主任提出申请，并出示证明。班级纪律40﹪学生会检查学生请假考试作弊仪容仪表上课秩序夜不归宿旷课情况小计卫生15﹪教室卫生教室环境寝室卫生小计月考成绩20﹪其它项目25﹪安全工作班级活动好人好事学校活动五星级寝室四星级寝室学生获奖支持检查小计合计签名