小学教师“三严三实”专题教育自我批评发言稿与小学教师学习贯彻三严三实的心得体会汇编

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1、小学教师“三严三实”专题教育自我批评发言稿与小学教师学习贯彻三严三实的心得体会汇编第5页共5页小学教师“三严三实”专题教育自我批评发言稿今年寒假放假前，学校召开了党支部专题组织生活会.由徐校长带领我们全体党员，通过看录像，听录音，校长做解读，大家共研讨等多种学习形式。认真学习了习近平总书记的重要讲话。习主席在讲话中先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实；通过学习使我知道了“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。会后我们分小组进行了谈论，针对学习“三严三实”的相关内容，对照自身，徐校长首

2、先在全体党员会上做了自我批评，而且徐校长对自己的批评非常深刻，让我们在坐得每一位党员都不好意思的不去深刻的剖析自己的行为，于是我们全体党员结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在的问题进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，现将自我批评总结具体情况汇报如下：1.本人对政治理论学习不够深入。随着自己的党龄增长，开始有些以老党员的身份自居，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强；有时候下发的“党支部生活”刊物，没有认真去学习去拜读。学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入，有些时候对学习的内容采取这耳朵进那耳朵出，对学习的内容不能做到

3、熟记于心，这样我就不能更好的用党纪严格要求自己的行为。一定要积极改正。第5页共5页2.本人没有时刻以高标准严格要求自己。艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱。以前年轻经历旺盛，做事精益求精，现在随着年龄的增长，比如有些时候遇到点活总是拖拉，以浑身不舒服为借口，最后完成的质量就会打折扣。一定改正。3.本人做人过于低调！于是对待自己工作也不敢放手，思想上不够开放，常走常规，有些时候做事畏手畏脚，想法不够大胆。需要多锻炼自己的胆识和工作魄力。4.徐校长经常教育我们职工，要做到“人无我有人有我优”，面对这样的教育思想，本人工作创新精神不够，有些时候做事顾虑太多，就拿工作室有些工作来说吧，总觉

4、得大家都很辛苦，有些活不好意思去分派下去，其实有些时候，如果站在培养年轻教师的角度去考虑，我这样的做法还是欠妥当的，今后争取大胆创新的开展工作。5.本人放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这么多年经验不少，加之工作、事务缠身，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑群众的利益少了一些。需要改正。6.本人对勤俭节约的意识有所淡薄；偶尔在学校吃早点有浪费现象，比如有时来到学校发现早点吃的很和自己的胃口，于是就忘记了自己能吃多少，鉴于自己拿，所以就不靠谱了，于是拿来的东西多了，发现吃不下去了，只好倒掉，这

5、无形中就是一种浪费。还有些时候在使用打印机的时候，本来可以做到双面打印，由于自己感觉那样做太麻烦，就忘记了节约。这样的做法也是不对的，今后一定改正。第5页共5页小学教师学习贯彻三严三实的心得体会习总书记在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为，总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果；慎与勤，则是兢兢业业、脚

6、踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。第5页共5页习总书记强调作风建设“三严三实”，并语重心长地指出，作风建设永远在路上，如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑，这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。习总书记对作风建设“三严

7、三实”的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。学校校长和主任天天与教师和学生家长打交道，作风如何、能力怎样，关系到基层党组织的形象。学校校长、主任和党员教师虽不是好大的官，但同样必须加强作风建设，同样必须以高标准要求自己，你的一言一行，一举一动，大家看得清清楚楚；必须以身作则、拿出榜样，离开了这一点，大家就不会信任你，就没有人跟你干。这些年，丰禾小学以“三园理念”作为办学目标，改善教学环境，提高教学质量，在市上有名，在县上有位，靠的