18.1.家庭电路

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1、18.1家庭电路一．学习目标　　1．理解、掌握家庭电路的组成．　　2．懂得火线、零线的概念.　　3．理解保险丝的作用.　　4.了解插座及家用电器的接地.　　5.了解测电笔的构造及使用方法.二．预习导学1.用3---5min的时间预习本节内容2.学生动脑并结合自己家的实际回顾下列内容10---20min家庭电路的组成有哪几部分，各部分有什么作用？找学生想着回答，其他学生补充。试着照书上图18—2画出电路图，不完整的教师补充。3.从信息浏览中知道自动空气开关相当于家庭电路的那些部分4.火线和零线间电压是220v,用什么判断火线和零线？测电笔的使用

2、，演示并让学生动手，让学生试着解释为什么人不中电/5.白炽灯为什么叫白炽灯？玻璃罩的作用是什么？大功率的冲入惰性气体的作用是什么？6.螺口灯泡的解法是什么？灯泡和开关串联，开关一定接火线，为什么?三.小组间讨论1.在使用电笔时候人连接在电路中,为什么不中电?通过计算说明。一电笔的高阻值是880千欧，人的电阻是2000欧，在家庭电路中使用人两端的电压是多少/2.一个灯泡的灯丝断了，若将灯丝搭接后再用，与原来相比是亮还是暗了，为什么？四．小结让学生总结，本节课学习了哪些知识?五，课堂巩固1、图所示的是小明设计的四盏螺丝口白炽灯的安装图，其中正确的

3、是（）2.如图所示，闭合电键S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断。某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时，氖管在测火线A时能发光，在测零线B时不发光。那么可以判定故障是（）A.火线和零线短路B.电灯L短路C.电线BD段某处断路D、电线AC段某处断路3、灾后重建，小宇同学家的永久性住房已经建好。在全家搬进去之前，小宇同学准备检查生活用电线路是否有问题，他先断开所有用电器和总开关，然后将火线上的保险丝取下，换上一只额定电压为220V的灯泡，闭合总开关，发现灯泡正常发光。由此判断（

4、）A．线路安装完全正确，因为灯泡正常发光B．线路安装不正确，电路中有短路C．线路安装不正确，电路中有断路D．仅由此不能判断线路是否有问题4、家庭电路中各盏照明灯是　　联的；如右上图所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是。5、如图所示是小科家部分线路连接图。当小科用测电笔接触插座的右孔时，氖管发光，可知右孔内的电线与进户线中的线相连接；当闭合开关s，灯L在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处电路(填“开路”或“短路”)。反思：