镇二0一0年度社区教育工作总结

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1、**镇二0一0年度社区教育工作总结2010年以来，我镇社区教育工作在镇党委政府和区社区教育委员会的正确领导下，以构建终身教育体系为目标，以社区教育为载体，完善管理和运行机制，整合教育资源，充实专门队伍，丰富教育形式，促进了社区教育又好又快发展，同时为我镇社会和谐、经济发展作出应有的贡献。现将一年来的要工作总结如下：一、加强领导，社区教育机制完善1、成立组织抓推动。我镇于2005年就建立了以党群书记为主任，文卫镇长、宣传委员为副主任，党政办、社会事务办等十一个镇职能部门以及成校、文化站等近十个下属单位领导组成的社区教育委员会，

2、全面组织和协调社区教育工作。各村（社区）配备了基层联络员，具体负责社区教育相关工作，从而形成了“政府统一领导、有关部门参与、社会积极支持”的社区教育管理机制，为促进**镇社区教育工作常态化提供了有力的组织保证。２、建章立制促规范。为了积极有效推进社区教育工作，我镇先后建立了由党政班子及政府中层正职以上领导参加的镇社区教育工作例会制度、基层联络员例会制度。同时，年初明确提出社区教育工作规划、目标要求和发展方向，并制作社区教育记录本发放到各（市）村民学校。还将社区教育工作纳入政府工作报告当中，接受全镇人民监督，听取全镇人民意见。

3、3、充实队伍谋发展。社区教育工作量大面广，为此我镇按照不同层次、不同对象分别建立了三支教师队伍。一是稳定专业教师队伍，目前镇社区教育中心共有5名专业教师，重点开展文化教育、职业技术教育、继续教育、各类培训等综合性教育。二是配强兼职教师队伍，通过沟通协调，重点组建了由学校教师、机关干部、技术骨干、种植能手等共28名各界人士组成的兼职教师队伍，结合他们个人专长提供专业教育。三是扩展志愿者教师队伍。通过组织退休的教师、医生、科技人员和社会上的热心人士共180余名，提供各类志愿服务。二、完善体系，社区教育全方位开展。根据我镇特点，不

4、断丰富社区文化学习内容，形成完善的社区党员教育、学前教育、健康教育、法制教育、计生教育、安全教育以及青少年教育、老年人教育、流动人口教育等学习教育体系，让市民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训。全年开展各类有统计的教育培训活动共437次，参与人数达22701人，全镇受教育面达到54.5%。1、重视早期教育。0-3岁婴幼儿的早期教育，今年镇中心幼儿园携同镇妇联，认真开展了幼儿阶段的母亲培训工作，中心幼儿园作为母亲素质工程示范基地，组织了《隔代教育》、《建立良好的亲子关系》、《做一个健康妈妈》为主要内容的讲座，累计培训婴幼儿

5、期母亲人数500人次。2、关注青少年教育。积极协调中小学、幼儿园办好家长学校，今年我们在教育培训过程中“寻求特色，抓牢主体，积极发挥示范引领作用”。在巩固、完善学校、幼儿园家长学校的基础上，全面开展村（社区）家长学校的创建活动。目前我镇共有五所村家长学校，举行文明礼仪教育、家庭教育、青少年心理、普法维权、女性健康等讲座。全年共培训少儿期母亲1500人次，青春期母亲1300人次。同时，适龄儿童入学率与残疾儿童入学率都达到100%，全年未发生流生现象。3、抓好劳动力教育。能主动为企事业单位承担各类培训活动，2010年仅企业职工和

6、外来人员培训就达到39期，培训人员达1890多人次。关心下岗职工和被征地人员、农村劳动力的就业转岗等素质提升培训，并根据上级要求，不论是培训的量还是职业资格证的比例都大大超过考核指标。4、深化老年人教育。今年，我镇共开办了8个老年电大班，开设5门课程，招收学员400余人。此外，镇社区教育中心还举办了健康素养66条、老年人的健康饮食、老年人在人口普查中如何发挥作用等短期培训班11期，约738人。并在老人节期间表彰了二十余名老年电大优秀学员、老年文体骨干，进一步激发了老年人参与学习的热情。5、关心残疾人教育。全镇目前有残疾人10

7、08人，残疾人员的学习培训严格按镇政办发[2010]89号文件要求，为了提升残疾人学习的条件，全面落实残疾人小康工程，残疾人宣传教育方面实行全覆盖。宣传教育的内容有：社区康复服务知识、残疾预防、残疾人康复器具使用知识培训、家园热线电话手机使用方法指导等。6、丰富妇女教育。针对母亲素养工程，有计划、有安排、有总结，并能结合本镇各村妇女特点和要求开展教育活动。全年通过各种形式开展的各类妇女教育培训宣传活动近70期，参训人员达5489人次。内容丰富多彩，涉及心理、礼仪、健康保健、家庭教育、家庭美德及各种技能等。三、打造品牌，社区教

8、育特色凸显1、学习型组织创建深入开展。为了深入学习实践科学发展观，全镇上下都开展了“学习型机关”、“学习型组织”、“学习型家庭”的创建活动。其中镇机关创建的“机关青年读书会”成效特别明显，目前有会员60多人，先后开展了“我为**发展献一计”征文、“青年干部成长与成材”论坛、青年干部军事化集