《小兔拔萝卜》

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1、润州区机关幼儿园教学活动观摩记录表活动名称小班体育：小兔拔萝卜领域体育班级小一班执教者陈晨幼儿园润州区机关幼儿园时间听课者设计意图《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况，通过兔妈妈教小兔子学本领这一主要游戏环节完成的。活动目标1、在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳，双脚分开跳。2、鼓励幼儿积极思考、大胆尝试，并感受拔萝卜活动的乐趣。3、让幼儿在游戏中体验助人之乐。重难点重点：感受拔萝卜活动的

2、乐趣，学习双脚同时向前跳，双脚分开跳。难点：在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳，双脚分开跳活动准备1、兔妈妈头饰一个、筐2个（贴有红、白两色标记）2、布置好场地：萝卜地（红、白两色萝卜）彩圈若干实况记录随笔与反思活动过程：一、引题:教师扮演兔妈妈，师:今天天气真不错！来来来，妈妈带你们到去玩吧。妈妈知道宝宝们最大的本领就是会“跳”，我们一起来跳跳吧。（律动）实况记录随笔与反思二、幼儿自由探索跳，学习自然轻松地双脚同时向前跳 1、幼儿自由跳，教师观察幼儿跳的动作并总结。2、“今天妈妈要和你们去看望兔奶奶，我发现有只小兔向前跳得又快又稳

3、。肯定能很快地到达兔奶奶家，我们请他来跳一跳。”1、请个别幼儿示范双脚向前跳的动作，提醒幼儿动作要领：两脚弯曲，用力向前跳，落地轻巧。3、幼儿练习双脚向前跳，双脚分开跳结：我们的小兔子都很能干学会了很多的本领，那我们一起来玩一个游戏吧！三、开展游戏“拔萝卜”1、设置情境：师:看，兔奶奶家的萝卜地里萝卜都长大了！可是兔奶奶这几天生病了，拔不动萝卜，这可怎么办呀?幼:我们帮兔奶奶拔萝卜。师:我们一起去帮奶奶拔萝卜,然后把它送回去好吗?幼:好。2、交待玩法；“去萝卜地要经过一条小路，才能到地里面.当遇到一个路口时就要双脚跳，当遇到两个路口时

4、就要双脚分开跳。每组小兔子都队伍排起来，一个跟着一个的过去。每位小朋友只能拔一个萝卜，然后把它送到相应的篮子里。先请小朋友示范，再进行比赛。四、结束部分小宝贝们我们今天帮奶奶把这些萝卜都拔回来了，我们一起把它送给兔奶奶吧！（放松运动）