明新科技大學社團服務學習反思紀錄表

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1、明新科技大學服務學習反思紀錄表社團名稱：_____學生會____活動名稱：_____2006海底總動員_____姓名：____杜秉隆____職稱：_____活動組長______服務日期/時間：_95年8月2日（三）至4日（五）_服務地點：_新竹縣五峰鄉五峰國民小學_What這個活動的重點與過程有什麼？這個活動重點在於學習如何在有限的經費及人力當中，依然能達到教育小朋友們的目的，而整個活動過程中在出發前的準備上我們花了蠻多的時間，不管是道具的準備或著是教學的部分每位參與的夥伴也都花了不少的精神，離開我們所習慣的

2、都市過著物資不是如此充沛的日子，深深的讓我們體驗到非常不一樣的經驗。我們在到達活動地點之後開始分工，有些人負責清掃環境、有些人四處尋找可用的資源，從每件小小的事情當中就可以讓每個人充分的了解團結的重要性，沒有彼此的合作就無法以最有效的方式完成我們要共同達到的目的。在創意方面，有些人天生就對許多事情具有好的構思，因此也藉由這個活動讓每個人都有能夠啟發自己的創意天份，不管是遊戲或著是表演節目都需要每個人的創意與構思，而這個時候就需要大家一起討論，將結果做到最好，由於每個人的個性不同，所以意見以及想法當然也會不同，

3、所以這個時候就是要靠每個人集思廣益發揮團隊精神，把活動辦的好之外還要更好。SoWhat這個活動讓我學習到什麼？對個人、社團或被服務對象有何幫助？經過這次的活動體驗後，我學習到了如何發揮團隊精神及創意與其他人共同完成任務，還有如何在物資不足的情況下做到「物盡其用」，學到這樣的能力在個人生活方面會變的比別人還要來的容易適應環境，也比較容易融入於一個團體當中，因為學會「物近其用」一定也會學到「人盡其才」，充分的分配工作其實是一件非常不容易的事情，不管是對於社團或著是學校幫助都非常大，當一件事需要完成時，有時候一個人

4、會難以獨自完成的，這時候如果學會了如何分工合作，想必可以達到事半功倍而且相當有效率。所以這次的活動讓我學到不少東西，除此之外面對小朋友一向頭痛的我藉由這次活動，讓我對小朋友有所改觀，也慢慢學會如何與小朋友相處，或許這項學習在未來可以對我有更大的幫助也說不定。NowWhat舉辦完這個活動之後，我如何將所學習到的東西應用在個人生活或社團發展上？「學以致用」，很多人聽別人的經驗或著學習的很多，但是不會運用在實際生活當中，這是非常可惜的事情，知識足夠卻不懂得發揮，這樣自己有學跟沒有學是一樣的，因此如何將所學習到的東西

5、應用在個人或團體生活上，對於許多人是個難題，然而如何做到「學以致用」就必須靠壓力來逼自己改變，一剛開始逼著自己，久而久之就會慢慢養成習慣，進而成為自己的獨特風格，擁有好的習慣可以讓一個人在社團發展上蓬勃發展，而且有時候給予自己適當的壓力也可以讓自己更加成長，所謂人都是在「壓力中成長」就是這個道理吧！