2011年沈阳市新教师岗前培训总结

《2011年沈阳市新教师岗前培训总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2011年沈阳市新教师岗前培训总结今年2011年8月，我作为一名刚刚毕业的硕士生，凭借着自己的实力和对教师这个职业的热情加入了教师这一个光荣的队伍。刚刚进入学校，紧张而忙碌地开始了自己的教师生涯。感谢学校领导对我的信任，让我一个刚刚进校的硕士生做了班主任。经过与可爱的学生们和可敬了老师们的相处后，我更深深地爱上了教师，这个太阳底下最光辉的职业。2011年9月27日、28日两天，我参加了沈阳大学教育学院组织的新教师岗前培训课程。通过6天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职

2、业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师，学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。好的开始是成功的一半，为了让我们这些新教师能够更投入的参加这次培训课程，沈阳大学教育学院的领导特意邀请了新东方外语培训学校沈阳校区的校长、集团高级培训师庄重老师开始第一节课，题目是《课堂的魅力制造》。Interestisthebestteacher.兴趣是最好的老师，可以说，庄重老师的讲课

3、，不，更可以说是演讲，吸引了几乎所有老师的注意力。还有一句话说得好，Opportunityfavorsonlythepreparedmind，机会只留给有准备的人，所以对于一个老师，准备是非常重要的。庄重老师说，他一直以一首诗来要求自己，就是“自信从容不被稿，勤加练习试讲好，上台之前深呼吸，一句惊人要做到”，也就是说在一堂课开始之前，要投入5倍10倍甚至更多的时间去做准备。庄重老师讲了三个准备：心态的准备、教材准备和听众准备。首先，心态的准备。一、多看一些书籍。庄重老师的一句话和其他老师的十分不同。他说:“一定要多看书，懂不懂是次要的，但是一定要多看”。之前我可能

4、会对这些话嗤之以鼻，不懂的话为什么看那本书有什么意义。但是事实上，经过了这么多年的学习，我明白了，厚积薄发，并不一定是刻意的去理解，一本小说，没有人会逐字逐句的去理解，但是每个人都可以就这本看过的小说表达自己的观点。由此可见，看的书多了，肚子里的东西也就多了，自然而然就有很多东西可以讲。另外，真正的激情是对枯燥学习的阅读，累积生活中的美感才是最重要的。这句话我感触颇深，钻研自己喜欢的东西并不是激情，而钻研自己本不喜欢的东西，从而让它变成自己喜欢的东西，才叫做真正的激情。其次，教材准备。在对教材的准备中，庄重老师讲到掌握所有相关领域的书籍和研究成果，按五倍的备课量备

5、课，提炼教材的规律，升华规律中的精神。最后，听众的准备。这里来说，就是要让学生们能够更接受老师，从而接受老师的课程，当学生喜欢老师，最后喜欢老师的课程。接下来是沈阳大学教育学院的刘凌波老师为我们讲授教育创新与学校发展。对于一位合格的教师，应该把优秀当成一种习惯，有效的教学策略是至关重要的。首先，提高教学效率应注意些什么呢？第一、关注学生的心理感受。第二、关注教学过程。第三、关注教学结果。第四、关注教学结果的课后延伸。其次，刘凌波老师谈了让学生主动学习的重要性。我深有感触。当我自己还是学生的时候，就能够明显的感觉到，自己主动学习的知识比老师教授的知识更容易理解和掌握

6、，也更容易记牢，所以让学生主动的学习非常重要。再次，老师谈了实现教学效率提高的几个方法。如何实现教学效率的提高呢？1.爱，是一切教育活动的起点。撇开教育不谈，其实可以说，爱是一切积极活动的起点，有了爱才有动力，才能努力，能成功。2.学习要有明确的目的——任务驱动。就像很多学生沉迷于大型网络游戏一样，任务层层递进，紧密相扣，这就是促使学生们不停得受任务的驱使弥足深陷的原因。所以，如何能为学生建立目的性学习，用任务来驱动他们主动学习是十分重要的。3.要营造一个和谐、安全的课堂气氛。所谓和谐、安全的课堂气氛如今已成为社会舆论的焦点。教师和学生的关系箭拔弩张，互不相让，这

7、就不是个很好的学习气氛。如果一堂课上，学生和教师的脸上都能够洋溢着温暖的微笑，这才是和谐的教学气氛。4.关注学生的思维过程，要善于观察学生的思维动态，要善于交流。教师教授的对象是学生，那么就要保证学生能够跟得上教师的思路，所以，教师要时刻关注学生的思维动态，以调整教学进程。5.合理运用教学媒体。现代化教学需要教学媒体的辅助，这样不仅可以节省很多时间，也可以让学生更直观的接触要学习的知识。6.团队合作、交流是重要的学习方式。我所在的英语小组是一个非常团结的团体，每个人都互相帮助，因此我更能感受到交流的重要性。作为一个新教师，虚心向前辈请教，时刻警醒自己作为教师的责任

8、，多个老教