我会天天把牙刷

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1、《我会天天把牙刷》一、活动目标：1.关注自己的牙齿健康，懂得要养成早晚刷牙的良好习惯。2.能仔细观察、认真倾听，学习并掌握正确的刷牙方法。3.初步了解蛀牙形成的原因及预防方法，能大胆表达自己的观点。二、活动准备：1.幼儿听过《老虎拔牙》的故事。2.背景音乐《刷牙歌》，蛀牙形成的视频资料。3.牙刷若干、牙齿图片的PPT；牙膏。三、活动过程：1.用PPT回忆牙齿的作用。2.回忆《老虎拔牙》的故事，导出不保护牙齿的后果。提问：我们听过《老虎拔牙》的故事，谁能说说老虎为什么要拔牙？，然后出示蛀牙的图片，让幼儿知道

2、蛀牙是怎样的。3.引导幼儿谈谈得了蛀牙会有什么样的感觉？牙疼，吃东西不方便；不美观。（PPT展示）4.相互查看对方是否有蛀牙，展开讨论，初步了解蛀牙的形成及预防。（1）提问：你们有蛀牙吗？为什么会有（没有）？蛀牙是怎样形成的呢？（2）观看蛀牙形成的视频资料。让幼儿了解蛀牙的形成原因。（3）教师小结蛀牙的形成过程：吃了东西以后，总有些残渣留在牙缝里。细菌就在这些残渣里面生长，产生一种叫乳酸的东西。时间长了，牙齿就会变黄变黑，有的甚至会出现小洞，这就是蛀牙。蛀牙会危害我们的健康。（3）引导幼儿讨论：要怎样预防

3、蛀牙呢？（4）教师小结：坚持早晚用正确的方法刷牙、食后漱口，少吃甜食、零食，不偏食，合理营养、多晒太阳、预防疾病，定期检查牙齿等，（PPT展示相关图片）可以预防蛀牙。5.回忆生活经验，观看演示，学习正确的刷牙方法。（1）教师问：平时，你们是怎么刷牙的？怎样做才是正确的呢？（2）用PPT展示牙齿图片，演示正确的刷牙方法：A.刷牙齿的正面和背面时，牙刷要上下刷（下牙从下往上刷，上牙从上往下刷）。B.刷咬合面的牙齿，牙刷要来回刷。C.刷完后，含水在嘴里漱口，将嘴里的泡沫冲干净并吐出来。（3）师幼一起练习正确的刷

4、牙方式。（4）全体幼儿到盥洗室拿牙刷练习刷牙，同时播放背景音乐《刷牙歌》，教师巡回观察指导。教学反思：通过上完这节课，教学目标基本达到。这节课通过PPT展示丰富多样的图片，幼儿能从视觉感官上有一个直接的感触，对知识的接受也变得更易接受和直观。但在教学过程中，对于发言不够积极的孩子关注度不够，老师在态势语上还不够具有亲和力，这是以后的教学中需要注意和改进的。