高校辅导员职业生涯规划的全方位探析

高校辅导员职业生涯规划的全方位探析

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时间:2019-05-27

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1、高校辅导员职业生涯规划的全方位探析(湖南信息职业技术学院刘利军湖南长沙邮政编码410200)摘要:职业生涯规划对高校辅导员的工作具有重要作用,文章首先阐述了当前我国高校辅导员队伍存在的问题;然后分析了研究制定高校辅导员职业生涯规划的必要性;最后论述了实施职业生涯规划的战略路径。关键词:辅导员;职业;规划中图分类号:C93-05文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)02-0000-011、引言高校辅导员是高校的中坚力量,在高校的发展中扮演着重要角色,因此建设一支专业能力较强、素质过硬的高校辅导员队伍具有重大意义,而职业生涯

2、规划作为辅导员职业的重要组成部分,具有总摄全局、提高辅导员素质的指导作用,因此欲提高辅导员队伍的整体素质与业务水平,加强对高校辅导员职业生涯规划的研究具有重大的战略意义。美国组织行为学家DouglasT.Hall曾指出职业生涯是指一个人一生工作经历中的一系列活动与行为。职业生涯规划是在对影响个人职业选择的主客观因素进行分析的基础上,确定个人努力方向与职业目标,并对一生的职业生涯进行科学、合理地规划的过程。作为高校辅导员在制定个人职业生涯规划时,应充分考虑到个人的爱好、能力等内在因素与高校工作环境、国家教育政策方针、学生情况等外在因素,在

3、二者结合的基础上,确定个人职业生涯规划并付诸于行动。2、当前我国高校辅导员队伍存在问题目前我国高校辅导员队伍建设尚不完善,业务水平较低,究其根因,在于辅导员的职业生涯规划不缜密、不科学,故导致以下问题。2.1辅导员职业定位模糊根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员作为高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和管理者的双重身份,是开展大学生思想政治教育的中坚力量,但当前高校辅导员忙于日常行政与教务管理事务,辅导员的教师身份被模糊化,忽略了对学生的思想政治教育,同时,忙于日常琐碎事务的辅导员更是无暇思考职业生涯规划,在工作过程

4、中逐渐迷失方向,只重视管理工作却忽略了教育工作,职业定位出现扭曲。2.2辅导员综合素质不高高校辅导员的工作内容繁杂,因此需要其具备教育学、心理学、管理学等较多学科知识,而在现实辅导员工作过程中,由于忙于教务管理、争先评优等事务,没有过多精力进行理论学习,导致专业水平不高。同时,由于我国高校辅导员队伍建设起步晚,且辅导员专业背景繁杂,大多没有进行系统政治理论与教育学、社会学、管理学等学科的学习,导致其业务素质较低,理论与实践不协调,工作方式单调陈旧,缺乏创新,综合素质不硬,对学生的教育不足,没能做好其教育工作。2.3辅导员队伍结构不合理当

5、前高校辅导员队伍结构不合理情况严重,主要体现在辅导员与学生数量比例失调、辅导员专业结构不合理两个方面。近年来虽然我国高校在不断扩招,但聘用辅导员的数量远远跟不上扩招学生的数量,本来辅导员与学生数的比例在1:120与1:150之间,但目前比例已达到1:180与1:300之间。其次,因为高校辅导员工作的特殊性,本应师范类毕业的辅导员占很大比例,但在现实中,存在“寻租”现象等人情关系,非师范类、非教育类专业出身的辅导员占据了高校辅导员的很大比例,造成辅导员队伍结构欠科学。3、高校辅导员职业生涯规划的必要性鉴于高校辅导员责任重大,而辅导员职业生

6、涯规划对其十分重要,因此文章认为有以下几点原因必须加强高校辅导员的职业规划。3.1提升辅导员队伍整体素质的必然要求增强高校辅导员职业生涯规划是提升辅导员队伍整体素质的有效方法,职业生涯规划可以使人充分调动工作热情,明确工作目的,提高工作效率,因此,加强对高校辅导员的职业生涯规划可以使其提高自我认识,明确工作内容,熟悉工作岗位,提高工作效率与质量,增强职业归属感,增进工作满意度与荣誉感,促进其职业化、专业化进程,有利于其在遵循高校规章制度基础上,运用自身职能、知识,尽可能地发挥主观能动性,落实教务管理与思想教育工作,有助于培养一批年轻有为

7、、甘于奉献的社会主义接班人,有利于提升辅导员自身整体素质。3.2增强学生综合素质的有力保障随着我国高校教育由精英教育向大众教育转变,越来越多的学生有机会进入大学接受系统教育,而且大学期间正是学生人生观、世界观、价值观的重要形成期,高校辅导员又处于学生思想政治教育教学前线,因此做好辅导员职业生涯规划对于提高学生适应社会的能力,造就一批专业能力强,综合素质高的大学生队伍,具有重大的战略意义。一项针对大学生的调查显示,对自己未来有明确规划的只占被调查人数的16.5%,而对未来没有明确规划的大学生占到52.5%,大学生职业规划严重缺失。经验证明

8、有明确具体职业生涯规划的辅导员会对学生的职业规划起到一定辅助作用,因此,研究制定高校辅导员职业生涯规划对增强学生综合素质具有重要意义。3.3提高高校竞争力的基础条件职业生涯规划贯穿于个人职业生活始终,在职业

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