农中乐 乐中赛1

《农中乐 乐中赛1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、农中乐乐中赛------农运会一、活动目标巩固学农成果、增强动手能力、掌握劳动技能、增进团队协作精神、培养学生团结互助、热爱环境、热爱劳动的意识。二、活动时间安排在整个学农期间的最后半天，2个小时左右。三、活动准备学生：1.每班安排一名拉拉队队长，负责活跃气氛；2.每班选好参赛选手。基地：负责整个过程中的比赛材料1.秒表、记录笔、记录笔记本、稻草、大米、花生、玉米、高粱、黄豆、绿豆、红豆、筷子、匾、桌布、绳圈、扁担、沙包、红薯等；2.主持人、裁判员；3.活动场地：足球场四、比赛内容1、搓草绳材料：稻草、水

2、盆、秒表、笔、笔记本。规则：每班选四名同学，坐到本班队伍前面，呈线状，选好稻草，打好结，把打好结的稻草踩在脚下，双手放在膝盖，当主持人统一宣布搓草绳比赛开始时，方可拿起稻草。比赛开始，时间为10分钟，倒计时10秒结束，全部放下手中稻草，回到本班队伍中坐好。裁判员评分，根据草绳的均匀度、紧实度、光洁度、长度，评出整体第一名的班级，及个人优胜奖。搓草绳，培养学生充分利用资源，保护环境的意识，此外，掌握一种农艺技能，增强学生动手能力。2、选种比赛材料：大米、花生、玉米、高粱、黄豆、绿豆、红豆、筷子、匾、桌布、筷

3、子、杯子、秒表、笔、笔记本等。规则：每班选择6名同学，每个同学选择一种自己要挑选的谷物，所有谷物和大米全部放入匾中，大米作为背景色，并均匀混合，每人一双筷子，在开始口令发出时，开始选种。每位学生只能挑拣自己事先确定的谷物，放入指定的杯子中，自己的谷物全部选出后，方可帮助同伴挑选，如若把别的谷物或作为背景的大米，挑到杯中，一定要用筷子夹出，若不夹出，发现一粒加时间10秒钟，如匾里还遗留其他种子，一粒加10秒钟，选手确定已全部选好，举手示意，计时结束。裁判员检查匾及杯子，确认有无遗留或挑选错误的种子，最后记下

4、时间，评出用时最少的第一名的班级。选种比赛，让学生认识常见的谷物，并能很好的辨认，同时培养同学间的团结互助精神。1、友情传递材料：绳圈、秒表、笔、笔记本等。规则：每班10个男生，10个女生，共20人，一男一女隔开，围成一个圈，手全部牵起来，绳圈首先套在一个同学的胳膊上，当裁判员发出口令时，方可传递。绳圈经过头和脚传到下一个学生胳膊上，传过所有选手是结束，计下时间。如若在传递的过程中任何一个同学松手，加10秒钟，第三次松手，直接淘汰。用时最短获胜，评出第一名的班级等。友情传递，要求学生团结，无论何时都不能松

5、开彼此的手，考验学生动作的灵敏性，锻炼学生处乱不惊，平稳的的心态。4、挑担接力材料：扁担、沙包、红薯或玉米、秒表、笔、笔记本等。规则：每班选10名男生、10名女生，分别站在两侧分界线的外侧每边5组，女生在前，男生在后，两人共同挑起担子。第一棒的选手挑起担子，做好准备，担子里放沙包和红薯(玉米)，裁判发出口令，比赛开始。担子里的红薯掉下，要选手亲自捡起放回，否则一个红薯加10秒，交接棒时，必须过线，不过线加10秒钟。最后计时，用时最短的班级获胜，评出第一名班级等。这个比赛，对学生的体质、协作精神要求很高，培

6、养同学的集体主义、团队精神。五、活动注意事项1、挑担接力，放红薯或玉米在担子的沙包上面，防止学生为求速度跑，容易摔倒，但是还会有学生跑，主持人和裁判员要经常提醒，不要跑。2、比赛激烈，学生观众，加油时容易站起来，阻碍比赛正常进行，要常常提醒。3、每个比赛选取的名次多少，根据班级数量可做调整；比赛根据班级数量，可两个班同时进行或单独进行。六、活动反思1.成功之处本次比赛的项目，大多是集体参加的活动，充分锻炼了同学们的团结协作精神。搓草绳，虽然每个班参赛人数只有4人，但是拉拉队声音洪亮，参赛选手动作熟练，从同

7、学们的表现可以看出，每个人为了集体荣誉都尽自己的全力。选中比赛，各个选手动作熟练，没有认错种子的学生，选好自己的，帮助同伴选，最后结束，一起欢呼，台下拉拉队看不到比赛情况，跑到上面来观看，很关心比赛进度。友情传递，从开始牵起手，到最后结束，整个过程很少人手松开，同学们稳中求快，绳子无论传到哪里，都不慌不惊。挑担接力，一男一女，每次交接棒，男生很自觉地的重量移到后端，女生在前控制好步速，拉拉队声音在广阔的操场上空回荡。2.改进与不足之处选种比赛，每班选择六个同学，围着匾，周围同学看不到，互动性相对较少，拉拉

8、队的同学兴趣受到一定限制，人数可以增加，或者不采用匾，改为更大的桌布，每项比赛参赛人数多些，争取团体参赛，效果可能好些。或许可以增添一个项目“齐心协力”，每班可派10个男生、10个女生组成一个团队，男女相间隔排成一列，并把两人的左右脚用软绳扎紧，用白线划成20米左右起止线，统一口令后开始起跑，要求哪组用时少的获胜。最后一只脚收回终点后，计时方可结束，用时最少获胜。学校不同、班级不同，农运会的效果有差异，除选种之外，其他三项互动