计算机通信与网络原理课程设计指导书

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1、山东建筑大学课程设计指导书课程名称：计算机通信与网络原理课程设计设计题目：建筑物结构化综合布线系统使用班级：电信111-2指导教师：于海鹰一、课程设计目的与要求“建筑物信息设施系统课程设计”是建筑电气与智能化、电气工程与自动化、电子信息工程专业的主要实践性教学环节。在学习了“建筑物信息设施系统”、“通信原理”、“网络与通信基础”、“计算机通信与网络原理”以及“智能建筑技术”等课程的基础上，让学生设计一个实际工程的综合布线系统与计算机网络系统，旨在使学生加深对建筑物及建筑群弱电布线和计算机通信工程相关

2、知识的理解，初步掌握综合布线系统的基本设计方法，提高进行工程设计的基本技能及分析、解决实际工程问题的能力。课程设计的基本要求：1．巩固和加深对所学知识的理解，提高综合运用知识的能力，通过独立思考，深入钻研有关问题，学会独立分析、解决实际问题的方法和能力。2．培养学生选学参考书，查阅文献资料的自学能力。能够根据课题要求选学参考书籍、查阅相关设计标准、规范及工程手册、图表和文献。3．通过实际工程设计方案的分析研究、论证比较、设计计算等环节，初步掌握简单工程问题的分析方法和工程设计方法。4．能够按设计课题

3、和工程设计要求编写课程设计报告书，能独立阐述设计成果。5．能够掌握一种计算机辅助制图软件的使用，正确绘制综合布线系统的工程图纸。6．培养学生严肃认真的工作风和科学态度，通过课程设计实践，帮助学生逐步建立正确的生产观念、经济观念和全局观念。二、课程设计的内容与步骤1．系统学习综合布线系统基本理论及相关标准和规范2．学习并掌握一般布线系统的安装技术1）配线架布置与安装2）水平电缆的卡接3）垂直电缆的卡接4）信息插座的安装5）管理子系统的维护3．系统总体设计，根据命题确定各子系统；4．根据命题选择布线标准

4、；5．确定MDF/IDF位置；6．工作区子系统设计，确定数据点表；7．确定水平子系统布线方式；8．确定垂直主干子系统布线方式；49．选择布线产品；10．方案设计，根据数据点表和产品规格提出各子系统的配置；11．汇总并计算综合布线系统主材规格、用量和造价；12．确定配管、桥架、线槽等辅材规格及用量；13．绘制布线施工图（各楼层平面图及布线系统连接图）；14．编写设计说明书。三、设计成果1．设计说明书（约3000～4000字），采用A4幅面，一般包括：（1）封面；（2）目录；（3）正文（工程概况、总体设

5、计方案的论证及选择、原理说明、设计依据、材料选型、工程材料计算等）；（4）结论及致谢；（5）参考文献。2．图纸，一般包括：布线平面图、布线系统连接图。图纸应清晰可辨。四、成绩评定1．考核依据1）学生在课程设计期间的实际表现及工作能力；2）课程设计说明书、图纸等设计成果的质量。2．评分方式课程设计成绩按百分制计分，系统安装占总成绩的20%，设计图纸和设计说明书成绩各占总成绩的40%。3．评分标准1）系统安装20～15分：配线架和插座线序卡接正确无误，线缆管理规范整洁。14～10分：配线架和插座线序卡接

6、基本正确，发生线序差错或线缆不通的少于一对线，线缆管理规范整洁。9～5分：配线架和插座线序卡接差错或不通的线缆不超过2对线，线缆管理基本规范。5分以下：配线架和插座线序卡接差错或不通的线缆超过2对线，线缆管理不规范。2）设计说明书40～35分：能够遵守纪律，学习认真，考虑问题全面；设计说明书结构完整，条理清楚，书写工整；设计方法合理、计算正确。34～304分：能够遵守纪律，学习认真，考虑问题较全面；设计说明书结构较完整，书写工整，能表达设计意图。29～25分：能够遵守纪律，学习较认真；设计说明书结构

7、较完整，书写较工整，能基本表达设计意图。24～20分：能够遵守纪律；设计说明书结构较完整，尚能表达设计意图。19分以下：设计马虎,说明书不能表达设计内容。3）设计图纸40～35分：图纸完备，整洁，标准使用规范，质量高。34～30分：图纸完备，整洁，标准使用较规范，质量较高。29～25分：图纸完备，标准使用较规范，无重大原则错误，图纸质量较差。24～20分：图纸完备，标准使用较规范，无原则错误，图纸质量较差。19分以下：图纸完备，标准使用较规范，有原则性错误，图纸质量较差。五、时间安排本课程设计计划学

8、时为1周。六、主要参考资料[1]黎连业编著.网络综合布线系统与施工技术.北京：机械工业出版社[2]刘国林编著.综合布线系统设计.北京：电子工业出版社[3]杜煜，姚鸿编著.计算机网络基础.北京：人民邮电出版社[4]国家标准.建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GB50311-2007[5]刘宏立编著.智能建筑弱电系统工程.北京：环境科学出版社[6]梁华编著.建筑弱电工程设计手册.北京：建筑工业出版社[7]国家标准．智能建筑设计标准GB／T50314-20064附件：山东