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《非物质激励108种手段》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、最近看了《费金钱激励员工的108种手段》，感觉很好，很受益，要想带好一个团队，首先要自己具备领导才能及专业素质，学习与提高是必不可少的。现把其中的精华摘录一些，与大家分享。-q)u0?;W!J*B&n5{一、榜样激励&k0T$i/R-T*L.J!R8L为员工树立一根行为标杆,f2e:]1y3G+m+]5[0t,X;W在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。,l o/X8G;e:P%`!t1、领导是员工们的
2、模仿对象2o$v8?-t%Z2、激励别人之前，先要激励自己#l$s(i+o4`#_3、要让下属高效，自己不能低效#V+y+L(i0O+O8m%o2T'q4、塑造起自己精明强干的形象)W6S J#n;$Q4c5、做到一马当先、身先士卒"j,Y.F m;8U9m.S6、用自己的热情引燃员工的热情"_%Z#@.B*b.a9i7、你们干不了的，让我来!z4X0
3、(B5`9Y8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工(P0Z*o#`/m!^*Y9、在员工当中树立起榜样人物"G2B$g4L9E2W9e/n'n7@'^1Q3y+F42k!A8i(]9z"l9c;}!k二、目标激
4、励0t!L0r8r0T5K,w%w+Q激发员工不断前进的欲望;o8J l6g w.V人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。7N:H2^"O$n(J,r0X;l3S10、让员工对企业前途充满信心!o1N/T1G-s!y!k11、用共同目标引领全体员工4g%T$y.d4{5g1w12、把握“跳一跳，够得着”的原则+@"Y-N;
5、2Y2~,~13、制定目标时要做到具体而清晰1R:
6、5G,M8b1^-O'E1
7、4、要规划出目标的实施步骤/l%g5h2O9Q!Z15、平衡长期目标和短期任务-D4i%v!Q g }16、从个人目标上升到共同目标%c G:{4u&M5s(L1j17、让下属参与目标的制定工作3N9t9i"j!J5x3Z18、避免“目标置换”现象的发生/z(U;V1x9w1G8B;@6v.l+?(S;p#_!q%U0N&H6e三、授权激励;j3k8o;`6I!T-i重任在肩的人更有积极性!A;J%M2a5{3H"d有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下
8、属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。.M+w;^#j,S19、不要成为公司里的“管家婆”6z&b.h2I+h3d20、权力握在手中只是一件死物,r8?!i'A8x5f.F'F7L21、用“地位感”调动员工的积极性$B2H%}+D#
9、+@22、“重要任务”更能激发起工作热情2g,R:l9R6N9r;X0z,T2l23、准备充分是有效授权的前提;k/z#H8v;V,R24、在授权的对象上要精挑细选6b)v5s0f,Z/c4j*V25、看准授权时机，选择授权方法/j&q%D&I3I"K26、确保权与责的平衡与对等4J(a7r9B9H N ^,i%?
10、&K&J(l27、有效授权与合理控制相结合-A"a4C/
11、6H&M#g4T)s n4[9x#l2y.i)
12、#Z&D W&d3o"A#y5k,e1v/_;a1四、尊重激励-g7o0k1@,_.[4
13、7r1K给人尊严远胜过给人金钱.I(Z*?*w1U#x9b%{尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们，其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。可以说，尊重是激励员工的法宝，其成本之低，成效之卓，是其他激励手段都难以企及的。9G3T0_9k$m"X%}.8s.k-T28、尊重是有效的零成本激励#N$[*j4M'I(h;o5J
14、*P&g29、懂得尊重可得“圣贤归”;K*o4?"P0O7U#v6^30、对有真本事的大贤更要尊崇)T1m9r )m5b-i31、责难下属时要懂得留点面子7m(f0V,
15、#w(B h32、尊重每个人，即使他地位卑微:x-f$R5l!~:u;]9i5E*u33、不妨用请求的语气下命令)b:h,O+n1q:V)P1b4(_34、越是地位高，越是不能狂傲自大6i%^2R8_;v,35、不要叱责，也不要质问+D$]-M23L3G)K9H(?0a36、不要总是端着一副官架子8O8E8H${"?%u)M37、尊重个性即是保护创造性7s:F2^"V'h
