致七(5)班家长的一封信

致七(5)班家长的一封信

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1、致七(5)班家长的一封信尊敬的家长:您好!伴随着新年的钟声,一个学期结束了,现将本学期您孩子的学习成绩通知给您。由于孩子的成长与家庭教育关系重大,现学校对您提出一些要求和建议,希望您配合学校教育好子女,争取在新的一年里有一个较大的进步。寒假即将开始,希望以下建议能够伴随您的孩子度过一个愉快的假期,也希望您能配合学校对孩子予以指导和督促。1.请您督促您的孩子完成好假期作业(因为孩子有可能不自觉)。不突击、不拖拉、不抄袭;并要预习完成新学期课程的预习任务。每天能通过各种渠道了解国内外大事,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯;每天坚持看一些有益身心健康的课外书,请为孩子购买1—2册有益的

2、图书。2.春节期间,教育子女不要抽烟喝酒赌钱。好多孩子就是因为家长管理不善和亲戚朋友不好的引导,任由他们抽烟喝酒赌钱以及看整夜的电视,养成了一些不良习惯,导致这些孩子慢慢变坏。请你最好不要自孩子面前抽烟赌钱喝酒,给你的孩子一个好的榜样您的孩子在假期里可能会得到一些压岁钱,请您注意,可能他们会拿这些钱去赌搏。教育您的孩子合理利用压岁钱。3.春节期间,很多打工者回来了,不要让他们出去打工而成为您赚钱的工具。记住,还在读初二是非辨别能力不强的孩子就去打工,那一定是您的过错。不要让孩子以后埋怨您。4.注意饮食卫生安全和各种传染性疾病的发生,做好预防工作。注意交通安全,特别是监督好您的孩子不

3、要骑摩托车,他们还小,容易发生安全事故。教育好您的孩子不要做危险的游戏,比如乱放鞭炮之类的游戏。祝您们春节快乐,共享文明的春节,健康的春节,团圆的春节!放假时间:腊月十四起,正月十六结束,共30天;正月十六上午8点上课。住校生开学一周后入住。一、学习篇1、每天按计划完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭;预习完成新学期课程的学习。2、每天能通过各种渠道了解国内外大事,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯;每天坚持看一些有益身心健康的课外书,请为孩子购买1—2册有益的图书。二、安全篇1、教育孩子遵守交通法规,注意行路安全,骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通伤害事故

4、的发生。2、不暴饮暴食,防止食物中毒,严禁孩子吸烟、饮酒,接触毒品。提醒孩子注意居家安全,孩子单独在家的时候注意用电安全、用火安全,、用煤气安全。3、不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。不玩火,燃放烟花爆竹注意安全。教育孩子要严格要求自己,加强道德修养,避免接触不良的信息和环境而导致违法犯罪。4、增强孩子自我保护意识,防盗、防骗;严禁孩子去营业性网吧和娱乐场所。三、生活篇1、请您和孩子一起制订合理的假期生活作息时间表。2、督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动。3、每天注意收看电视新闻,关心时事,注意读书写字姿势,注意保护视力。4、约束子女放假期间不染发,不烫发,男生

5、不留长发,不穿奇装异服,注重自身修养和外在的塑造,保持中学生健康、阳光的形象。四、实践篇1、和您的孩子一起为家乡做一件好事,如劝告周围人不随手乱扔垃圾。2、中华民族是礼仪之邦,新年伊始,要求学生为父母、长辈拜年,并向为自己传道授业解惑的老师电话或短信拜年,致以新年的问候。五、开学准备篇1、家长开学前检查孩子各项作业是否完成,并在回执单上点评、签字。2、提前三天调整生物钟,预习各学科内容,确保开学后迅速进入学习状态。3、规范形象:①发型要求男平女短②女生不留长指甲③校服、桌布干净整洁。开学当天政教处将进行检查,不符合规范的同学将予以通报批评并限期调整。市坪中学2010年1月28日——

6、————————请沿此线撕开并将家长回函于3月1日交于班主任——————————————学生姓名:家长对孩子假期学习及生活情况点评:家长签字:3、注意安全,加强管理。①加强安全教育。对自己的孩子多强调外出和居家的安全问题;特别要督促学生不要在非燃放爆竹区域燃放爆竹,在允许燃放爆竹区域燃放时也请家长做好安全防范措施。②家长要教育学生自觉遵守国家的法律法规以及学校的相关规定,没有家长陪同严禁进入“三厅两室一吧”(录像厅、舞厅、卡拉OK厅、游戏机室、台球室、网吧)。③节假日及离校期间,请家长密切关注子女的行踪。做到知去向,知归时,知同伴,知活动内容。④督促学生认真完成老师布置的假期学习任

7、务,并做到劳逸结合:学习好,也休息好。★请家长在学生报名前检查学生的相关内容是否符合学校的要求,并填写下表:家长回执暑期作业完成情况穿着打扮是否符合《中学生行为规范》的要求 备注:1、请家长督促学生按照学校安排按时到校报名。2、报名时学生必须将经过家长填写相关内容后的《致家长的一封信》交给班主任!3、请所有有住宿要求的学生,在新学期申请住宿时上交1寸免冠的登记照一张(交到公寓管理员处,照片的背面写清班级、姓名),否则,对于住宿申请将不予考虑。2009寒假致学生家长的一

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