-中国影响着世界

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1、2012教师教学比武参赛教案中国影响着世界——六年级下册第三单元第二课王小兰瑶塘学校中国影响着世界——体育、国际事务一、【教学内容】本课是冀人版六年级下册第三单元的第二课中的第一课时二、【教材分析】围绕着全面建设小康社会这个主题，本单元首先明确指出十一届三中全会开辟了我国社会主义现代化建设新的征程。随着改革开放的深入，沿海和内地、城市和乡村，社会面貌都发生巨大变化，人民生活水平显著提高。伴随着综合国力的增强，体育事业迅速发展，中国在国际事务重大作用越来越重要。而对外交往的日益频繁，也使中国古老的传统文化走出国门，为世界各国人民所欣赏、喜爱，增进了相互了解与认同。全面

2、建设小康社会必须要在党的领导下，实行依法治国，确保人民当家作主，真正维护和实现广大人民的根本利益。这一主题，教材分别从体育健儿顽强拼搏、为国争光；中国参与国际事务的和平努力；与世界各国频繁的国际交流和祖国传统文化的传承等领域的典型事例，表现了中国正发挥着日益重要的作用，凸显了中国国际地位的上升，告诉我们中国正在走向世界。根据以上的分析本课可以利用两课时进行教学，因此本课就：体育的蓬勃发展和积极参与国际事物两个方面进行了第一课时的教学。三、【教学目标】（一）情感、态度与价值观感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌，感受中国政府参与国际事务的和平努力，增强民族自豪感和

3、自信心。（二）能力目标：1.搜集整理有关图片、资料获取社会信息的能力；自由结组、分工合作、动手实践的能力。2.观察社会现象，形成理性认识的能力；（三）知识目标：1.了解体育事业取得的辉煌成就，从而感知中国综合国力的增强。2.了解中国在国际事务中发挥的重大作用。四、【教学重点】感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌，感受中国政府参与国际事务的和平努力，增强民族自豪感和自信心。五、【教学难点】1、感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌，感受中国政府参与国际事务的和平努力，增强民族自豪感和自信心。2、学生收集、整理、分析和使用资料的能力的培养。六、【课前准备】A教师：

4、1．搜集有关体育事业、中国参与国际事务、的资料图片或视频。2．搜集北京奥运会中的中国元素。3．搜集中国在国际事务中发挥作用的故事。B、学生：1、搜集中国体育的发展。2、搜集北京奥运会中的中国元素并结合1中的内容选择自己喜欢的话题自由结合。3、进行采访调查，搜集身边中国对外国其他国家影响的信息资料。七、【教学过程  】：【导入新课】一、歌曲导入：1.课前播放《中华人民共和国国歌》2.提问：同学们，听着雄壮的国歌，看着这振奋人心的画面，你有什么感受？揭示课题。（板书课题：中国影响着世界——体育、国际事务）【活动一：“奥运小记者在行动”】师：同学们，就先来让我们看看我们的

5、奥运小记者们给我们带来些什么。（根据同学们搜集的资料把同学们分成了三大组：A组：分析金牌榜B组：北京奥运会开幕式对世界的影响C组：北京奥运会上值得我们骄傲的中国元素）1、A组：分析金牌榜拿出奥运会奖牌榜的调查表，借助图表，给大家介绍他们的分析和得到的结论：时间第1届1896年第2届1900年第3届1904年……第27届2000年第28届2004年第29届2008年地点雅典巴黎圣路易斯……悉尼雅典北京名次国家金牌国家金牌国家金牌国家金牌国家金牌国家金牌1美国11法国26美国70……美国39美国35中国512希腊10美国20古巴5……俄罗斯32中国32美国363德国6.

6、5英国17德国4……中国28俄罗斯27俄罗斯234法国5比利时5加拿大4……澳大利亚16澳大利亚17英国195英国2.5瑞士5匈牙利2……德国14日本16德国16结论提问：在北京奥运会中有哪些场馆打破了“记录”呢？B组：北京奥运会开幕式对世界的影响：【教师课件出示图片】出示奥运开幕式中的图片。边出示边简单解说。师：除了开幕式中的中国元素，其他阶段还有什么让世界记忆犹新的中国元素呢？C组：值得我们骄傲的中国元素【活动二、“中国力量展示”】1.（出示图片）学生介绍时，出示相关图片。2、提问：国家综合国力增强了，才有能力帮助其他国家。除了帮助日本人民，中国还在很多危难时刻

7、伸出援助之手。谁再来说说？3、师：在中国参加国际维和活动救援发生灾难国家过程中出现了很多感人至深的故事，课下同学们可以把自己搜集到的故事讲给同学听。谁还有？4、师：人贱言微。正是国家的强大，才让中国的意见更被重视。正是国家的强大使中国在国际事务中发挥着越来越大的作用。5、老师来介绍：1999年9月25日，八国集团的财长在华盛顿宣布成立二十国集团（Ｇ20）。Ｇ20是布雷顿森林体系框架内非正式对话的一种新机制，推动发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。中国是二十国集团的创始成员，并于2005年作为主席国成