疏勒县质监局效能建设推进月工作总结

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1、疏勒县质监局效能建设推进月工作总结为全面贯彻县委、县政府《关于开展“谋发展、讲勤政、促落实”效能建设推进月活动的通知》精神，我局党组及时召开党组会议，对我局的机关效能建设活动进行了专题研究，成立了效能建设活动领导小组，研究制定了实施意见，结合学习实践科学发展活动，于5月5日召开全体干部职工会议，进行总动员，以统一全局干部职工的思想，使全体干部职工明白开展机关效能建设活动的重要性、必要性。同时，制订各个阶段的实施细则，确定学习内容、重点，使全体干部职工明白具体学什么，怎么学，学习目的等情况都一目了然，做到心中

2、有数，使得效能建设得以顺利开展。一、贯彻落实，有序开展（一）抓学习教育，刷新观念、强化主体，努力营造效能建设的良好氛围。5月份以来，组织全体干部职工原原本本的学习了县委《关于开展“谋发展、讲勤政、促落实”效能建设推进月活动的通知》（科学组发【2009】3号）的文件精神，深入开展“谋发展、讲勤政、促落实”主题活动，形成了全局一盘棋，上下一个调，人人讲效能的良好氛围，使全体干部逐渐认识到加强机关效能建设是实践“三个代表”重要思想的需要，是全面实践科学发展观的重要体现，并要求每个干部都写出学习体会和剖析材料。通过

3、学习，进一步统一了思想，明确了职责，激发了全体干部参与效能建设的热情，积极争创“学习型机关”，争当“高效廉洁公务员”的积极性。（二）强化机关效能建设，创建优质高效服务型机关。结合我局实际，认真开展八项“整治”-6-：整治政令不畅、文山会海、作风不端正、办事难、行为不规范、检查评比过多过滥、公款大吃大喝等问题。通过自身找、群众提、认真查问题，坚持有什么问题就查找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其注意解决影响我县改革发展稳定大局，人民群众关注、反映强烈涉及效能方面的问题，全面提高工作效率和工作质量。（三

4、）抓制度建设，健全机制，完善制度，确保效能建设取得成效。开展机关效能建设以来，我局从两方面入手加强了制度建设，以机关效能建设的制度化、规范化和科学化为目标，建立和完善了各项制度。一是深化机关“周一学习日”-6-制度，坚持每星期至少学习一次，每月集中学习至少二次，并建立学习汇报交流制度，坚持集中学习和自学相结合，学习政治理论、法律法规、质量管理等知识，改善知识结构，提高政治文化素质和业务水平。二是建立和完善首问责任制、岗位责任制、服务承诺制等机关管理和服务方面的制度和规定，理顺机关职能，规范运行机制，将每一项

5、工作责任到人，继续推行首问责任制。深入到企业中进行调查研究，了解他们的需求，切实帮扶企业，尽力解决他们的实际困难和问题。三是建立和完善社会公示、听证、专家咨询等科学民主决策的规则和程序，进一步建立绩效考核制。四是健全党风廉政建设责任制。明确责任分工，狠抓工作落实，强化检查考核，严格责任追究，认真落实责任制，认真抓好落实，严格执行廉洁自律各项规定，促进党内监督的有序开展和执行纪律的严肃性，执政为民，立党为公。通过建章立制，以岗位责任制明确了工作职责，以承诺服务制明确了为民服务内容，以公开办事制推进了政务公开，

6、以民主决策制强化了群众监督，以绩效考核制评价了工作实绩，以纠错追究制严肃了工作纪律，进一步量化了工作标准，规范了工作程序，堵塞了管理漏洞，完善了工作运行机制，实现了以制度规范行为，以制度管人管事。（四）抓督查，推动效能建设的巩固和发展。为实现有效监督，扎实推进效能建设工作。我局进行“查办事拖拉，促优质高效；查作风飘浮，促求真务实；查敷衍塞责，促勤勉敬业”等“五查五促”的督查，推动效能建设深入发展。为了提高工作效率，避免工作上的相互交叉，确定专人抓督查，加大检查力度，不定期对各室所队进行工作检查，督促他们不断

7、提高工作效能。二、存在的突出问题及整改措施虽然我局机关效能建设工作取得了一定的成效，但离上级的要求和群众的期望还有一定距离，存在一些不足：一是制度建设执行上还不够到位。开展机关效能建设工作以来，相应制定了一整套规章制度，但有的制度缺乏检查监督机制，执行起来随意性较大；有的只把制度写在纸上，挂在墙上，讲在嘴上，没有落到实处，出现了有章不循，制度落实不够到位的现象。二是工作开展还不够平衡。有的室所对机关效能建设较重视，工作抓得紧，行动快，落实较好。有的室所抓机关效能建设的意识不强，对效能建设长期性、重要性认识不

8、足，工作缺乏主动性、存在着应付检查的现象。有些干部对效能建设的重要性认识不足，在思想上缺乏主体意识，没有从“要我抓”转变到“我要抓”，致使开展工作的积极性和有效性受到影响。三是政务公开还不够规范。主要是做法不规范、不完善；标准不高，要求不严，存在着公开不齐全、不及时现象；注重事后公开，事前、事中公开较少，公开的内容过于简单；群众的监督作用没有得到充分发挥等。四是机关办事效率还有待进一步提高。-6-办事程序还有些过