浅析现代战争中的大众传媒和舆论引导

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1、浅析现代战争中的大众传媒和舆论引导杨旭现代战争中，高科技手段的不断更新以及作战样式的多样化，使现代战场变得更加神秘莫测，难以预料。战争中的控制主动权之争越来越激烈，从三维立体空间的制海权、制空权到军事概念上的制新闻传播权、制信息权，众多新的作战思想和作战样式改变了战争的呈现形态，现代战争中的舆论导向也被提上了日程。在美伊战争中，美军在新闻舆论的管控和引导方面大做文章，成功地掌握了在新闻传播方面的主动地位，动用一切非常规的作战手段例如舆论战、心理战、法律战等，直到敌方失去战斗能力，丧失战斗意志，舆论战在众多作战样式中有着自己特殊的意义。分析

2、探讨如何利用大众传媒和舆论的特点进行战时的舆论导向对于加深对现代战争的认识，提高驾驭未来军事斗争中新闻舆论战的能力，有着不可忽视的价值和意义。一，大众传媒作为舆论引导的工具有着无可比拟的优势第一，大众传媒的性质决定了其作为舆论引导工具的地位。大众传播媒介在社会中具有广泛的话语权，在社会公众的心目中也有着较高的威信。任何一个国家的大众传播机构都不是绝对独立的，它们是产生思想和观点的意识形态部门，它在传播信息时，都体现着传媒本身的价值标准，而这种价值标准始终是在国家高层的管控和引导中的。传媒的政治属性是客观的存在。在任何国家社会发展过程中，当

3、矛盾冲突激烈时，例如发生战事，传媒的政治属性会表现得更明显。特别是以美国为首的北约的导弹袭击我驻南使馆，造成我新闻工作者和外交人员的严重伤亡。向来标榜不盲从政府的美国传媒，这次却高度一致地相信美国政府的所谓“误炸”之说，对种种“旧地图”之类的明显的借口深信不疑，在科技发达的美国，这样的低级错误是不可能发生在一个大规模军事行动中的。美国传媒紧紧跟从政府的口径，发出完全歪曲的报道。当中国人民愤怒地举行抗议活动时，他们也是大肆渲染中国人民到美驻华使馆游行抗议的消息，并且散布谣言说美国驻华使馆人员生命安全受到威胁。美国总统对炸馆事件轻描淡写地表示

4、道歉之后，美国传媒却把中国人民要求公开、正式的道歉，进行事件真相调查的行为报道为过分要求，极力把中国的形象“妖魔化”这个例子充分地证明大众传媒的政治属性使其在舆论引导中扮演着非常重要的角色。第二，新的传播媒介的兴起使信息的流通和共享加速和扩大。在现代社会中，传统的大众传播媒介还是报纸、广播和电视。在1998年5月联合国新闻委员会上，“第四媒体”的概念被正式提出。电脑网络作为20世纪末兴起的新兴传播媒介，是以地空合一的电信设施为传输渠道、以功能齐全的多媒体电脑为收发工具、依靠网络技术连接起来的复合型媒介。这种复合型媒介为人类传播活动提供了一

5、个崭新的平台，通过这个平台，人们可以向广大公众进行开放式的大众传播，可以从事横向和纵向的组织传播，也可以向特定的对象进行人际传播。传统的三大媒介也都在网络上进行了各自的延伸发展。在战时，每一个登录因特网的人都可以了解到战事的每一步进展情况，网络电视、网上广播、电子邮件、论坛等等，构成了极其巨大的信息互动场。战争的双方也都能通过网络把舆论导向深入到千家万户。第三，科学技术的进步加快了传播手段的更新。随着数字技术、网络技术、信息技术以及智能化技术的快速发展，以及电子媒体等新兴传播媒介的发展日新月异，传播手段的不断更新使现代新闻舆论战场呈现出新

6、的特点。伊战爆发当天，卫星直播让全世界的观众在电视机屏幕上同时目睹了美军的声势浩大的“震慑”行动和“斩首行动”，强大的军事实力再加上拥有强有力的信息传播手段的大众传媒，使舆论导向效果自然显著。伊战中这些号称“媒体巨无霸”的报刊、广播、电视如纽约时报、华盛顿邮报等等，开足马力，以超强的信息采集制作能力和传播能力，为战争服务。相比之下，伊拉克的新闻媒介则与其军事装备一样落后。这次战争中，伊媒体运用的仍多为传统技术。正是在这种背景之下，美国借媒介轻而易举地取得制新闻权。二，大众媒介强大的议程设置功能会影响战事进程舆论引导是一种带有很强的主观色彩

7、的行为，代表着引导者的主观意愿。为了达到战争目的，希望促成某种舆论来配合进攻或是撤退。通过主观力量对大众传媒进行施压，强化设置媒介议题，并转化成公众的议题。像制造新闻事件，并通过大众传媒的多方位长时间的报道，把这个事件转化成公众的议题，是制造舆论的重要方式。在战时，参战国的公众都是精神比较紧张，情绪也不是很稳定，很容易在某种意见上出现偏向的冲动。在这种态势下进行舆论引导，必将出现多米诺骨牌效应。伊战中美军一度陷入战争局势的低谷，国内的反战情绪也不断高涨。就在这时，全球的媒体纷纷报道了“女兵林奇事件”，极大地鼓舞了美军的士气，爱国情绪高涨。

8、然而，随后的跟踪调查显示，事情的真相与军方所宣传的情况越来越不相符合。显然，这是美军导演的一个宣传策略，为了得到战争指挥者所需要的舆论，便制造了一个引人关注的事件，这个事件的宣传角度和方式是与