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时间:2019-05-05
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1、自我介绍认识绘画艺术1.【引入新课】师:大屏幕上有两个词:美术、绘画。美术是不是就等于绘画呢?美术是一个大概念,绘画只是其中的一个门类。师:对了。但是在通常情况下,我们一提到美术,人们往往首先想到的就是绘画,也就是人们常说的画画,也有人认为美术课就是画画课。人们为什么会将美术和绘画联系得如此紧密呢?这反映了绘画作为一种主要的艺术形式在整个美术领域里所占的比重是很大的,为人们所熟悉。现在,老师将带领大家一起来认识绘画艺术,在绘画艺术的海洋里面去感受和体味它给我们带来的独特的艺术享受。老师要提醒一下大家,请同学们关注教学的每一个环节,在本课结束
2、之前,我会请同学告诉大家我们这堂课学了哪些内容。(板书课题,幻灯片第一幅)2.【讲授新课】师:现在大屏幕上有五幅图片,同学们你们能否找出哪一幅是绘画作品吗?生:第四幅是绘画作品。师:那么其他4幅分别是属于美术的什么门类?生:第一幅是工艺美术,第二幅是摄影艺术,第三幅是建筑,第五幅是雕塑。师:很好!你们一眼就能找到,看来绘画艺术与其他美术门类有着很明显的差别。现在有哪位同学能够结合你对绘画的印象与看法,用一段文字来给绘画下一个定义。生:绘画是美术的一种门类,是在平面上创造形象的艺术。师:不错,虽然语言很朴素,但是说出了自己对绘画这门艺术的理解
3、。我们来看一看绘画的定义:绘画是主要的美术门类之一,是借助于某种物质媒介材料,运用点、线、空间、色彩等艺术语言,在二维空间(即平面)上创造形象,反映生活和表达情感的艺术。师:从古今中外绘画艺术发展的成就及影响来看,最主要可以分为两大体系:以中国绘画为代表的东方绘画体系和以欧洲为中心的西方绘画体系。在这两大体系内,按照特定的分类方式,绘画又可以分为好多种。现在我们以开火车的形式,一个接一个的列举你所知道的绘画种类。要求尽可能多,但不要重复。开始!中国画、人物画、油画、山水画、年画、招贴画、版画、静物画、漫画、插图、风景画、水彩画、水粉画、素描
4、、壁画……师:1.按使用的工具和材料的不同分类:中国画、油画、版画、水彩画、水粉画、素描、丙烯画、镶嵌画、磨漆画、拼贴画等。2.按描绘的对象的不同分类:人物画(宗教画、历史画、军事画、肖像画、风俗画、人体画等)、风景画、静物画、动物画等;中国画则习惯按传统分为:人物画、山水画、花鸟画三大画科。3.按照绘画的形式和功用的不同分类:壁画、单幅画、组画、连环画、年画、漫画、宣传画等。师:我们在课上列举的这些只是绘画种类的一部分,总之绘画的种类十分的丰富。虽然不同种类的绘画具有各自的特点,同时,中西方绘画也有明显的不同。我们来看两幅大家都熟悉的绘画
5、作品──《蒙娜丽莎》与《星月夜》。你看看这两幅绘画的表现方法上有什么不一样?生:《蒙娜丽莎》把观察到的物象如实地描绘下来,就像照片一样;《星月夜》借夜空表现画家的主观思想与抒发情感。师:你概括得很好!这两幅画就可以说明绘画的第二点特征──绘画长于描绘客观世界和表现主观情感。师:关于这一点,我再补充一些。再现的绘画就是我们通常所说的写实性绘画,这样的绘画其描绘形象的具体性与精确性可以达到乱真的地步。公元前5世纪,古希腊画家宙科西斯和帕尔哈西奥斯比赛画画,宙科西斯画的葡萄引来了麻雀。而帕尔哈西奥斯画了一块布,欺骗了宙科西斯的眼睛,其逼真程度可想
6、而知。当然我们看不到这两位大师的杰作了,但是我们来看这两幅油画的局部。(幻灯片)师:大家不要以为只有油画才能达到乱真的效果。国画中的工笔画也能做到。(幻灯片)师:绘画除了长于描绘客观世界,同时绘画在表现人的主观世界也具有极大的自由性。这方面在西方现代绘画中表现得尤为突出。大家来看这几幅画。(展现并简要分析蒙克的《呐喊》)师:除了绘画是平面的,具有描绘客观世界和表现主观世界的特点外,还有什么特点呢?生:绘画只能以静止的形象来描绘。师:对了,如果动起来就是另一种艺术形式了,也就是大家都熟悉的动画了。但是好的绘画却能超越相对静止的空间范畴,引发人
7、的联想。例如这幅画。(展示《最后的晚餐》)画面中,画家选择了耶稣在晚餐时突然向众门徒宣布有人出卖他的这一充满戏剧性的瞬间,从而着重刻画了包括叛徒犹大在内的12个门徒听到这一惊人消息而表现出的各自的心态。我们在欣赏这一静止的瞬间形象时,联想这一瞬间的前前后后,从而突破了绘画只能描绘某一瞬间的局限性。师:刚才,我们就绘画的概念、绘画的分类以及绘画共有的特点做出了初步分析。了解了这些可以帮助我们更好地创作绘画。假设现在老师布置一项作业:每位同学回去画一张画。你在创作绘画作品的时候会考虑什么问题呢?生:我首先会考虑画什么。师:是啊!画什么和怎么画是
8、创作绘画作品时要考虑的最重要的两个因素。画什么也就是绘画作品的内容。而怎么画就涉及到绘画作品的形式。师:我们现在来看一幅董希文画的一幅油画作品,这幅画的内容是什么?开国大典。师:
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