兴隆泉小学教育教学工作总结1207

兴隆泉小学教育教学工作总结1207

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时间:2019-05-22

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1、兴隆泉小学教学工作总结转眼一学期的工作就将结束,回顾这一学期的工作,可以说我们用知识、智慧、情感为自己留下一些美好的回忆,并从中感受着投入工作的快乐。在工作中,我们坚持以教学工作为中心,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,努力提高教学质量,从而加速了学校的发展。在上级领导的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下。圆满地完成了本年度的各项任务,现将工作总结如下:一、德育工作加强教师职业道德建设是学校工作的重点。 我们根据市局安排部署,认真开展了对标赶超活动。从学校到全体教师都就如

2、何做好对标赶超活动拟定了较为详尽的实施计划,学校还专门召开了动员大会,每位教师都做了表态发言。教师们对照标杆,分析情势,找寻差距,并制定学比措施,形成了一个赶、比、超、学竞赛氛围。我们在开学初还组织教师认真学习《教师职业道德规范》,教师认识到了从事教育事业的责任感和使命感,更加坚定了从教的信心。在各项工作中教师齐心协力、团结互助,集体责任感、集体荣誉感都非常强。班主任也好,科任教师也好,他们爱校如家。老教师王桂兰、湛久长给年轻的教师起了榜样作用。年轻教师郭小丽、李晓梅朝气蓬勃,虚心好学积极组织参与学校的各项活动,成为学校的教学骨干。张力军以身作则,率先垂范,带动全体教

3、师做好每一项工作。使学校的德育工作、思想工作有了新的起色。    在对学生的德育工作中,我们通过队会、班会等活动向学生认真贯彻《小学生守则》和《日常行为规范》。三月份我校组织了学雷锋活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神;组织了“学习守则规范”知识竞赛,收到了较好效果;四月份我校组织了“文明美德伴我成长”主题征文、讲故事活动,收到征文四十多篇,锻炼了学生的品格,陶冶了情操。例如:“老师好”“老师再见”在校园内外随处听见。 五月份组织了《学会感恩》主题教育活动,感谢父母、感谢老师、感

4、谢身边所有帮助我们的人,让每位学生都拥有一颗感激的心,说出感激的话,用实际行动实现他们感激的愿望。六月份举办了以“快乐童心畅想六一”为主题的庆“六一”文艺演出活动,不仅促进了学校素质教育活动的扎实有效开展,同时对全面提高学生素质,陶冶学生情操,展示学生风采提供了全新的平台,受到了社会和家长的好评。认真开展了谈心转化学困生工作。广大教师都积极参与了这项工作,科任教师配合班主任以激励性的评价对学困生进行帮教。杜绝体罚和变相体罚,使学生感到集体的温暖。班主任经常与家长保持联系,与家长交谈或通话,交流帮扶方法,研究改进措施。许多些问题得到了妥善解决。家长和教师的及时沟通使得教

5、育教学工作得以顺利进行,教育效果明显。     二、教学工作教育教学工作是学校工作的中心环节。我校开学初就根据教育局和教育办工作思路并结合学校实际制定了一系列的教学计划、教研计划,并按计划逐一落实。我们做了如下的工作:  (一)、搞好业务学习教师素质的高低是评价一所学校生命力的关键。要想把学生教好,要想使学校充满活力,必须有高素质的教师队伍。所以开学初我校教师制定了教学计划和教研计划,并按照计划实施教学活动,在教师的业务能力、文化知识、素质水平提高上下了一番功夫。1、教师外出培训学习。为了适应教育改革的新形势,不断提高教师教学业务水平,我们积极组织教师参加市局组织的教

6、材教法培训,大力支持教师到外校去观摩学习。每次观摩学习后,还组织相关教师参与研讨品评,学习,使好的教法能为我所用,同时避免在今后教学工作中少出教学误点。2、学校要求每位教师抽时间学习“新课程教学理念”,了解当前的教育形式,掌握教学动态,学习新的教学方法,改变以往的陈旧模式。通过学习使每位教师开阔了视野,增长了知识,提高了素质。在学习时认真记笔记,定期进行业务大讨论,大大提高了教师的业务、文化水平。(二)抓备课讲课我们为教师安排充分的时间来备课,研究教学方法,讨论有争议的问题。本学期安排2次集体备课。教师的教案书写得认真仔细,体现了新的课程理念和新的教学方法。为了更好的

7、了解教案的时效性,学校定期检查教案,每学期检查教案两次,开学初、期中。检查完后打批语,并指出可取之处和需改进之处,查后总结。结合对标赶超活动,树立学习样板,对李晓梅、郭小丽等进行了表彰,对王鹏等个别老师予以批评。我们追求有效的课堂教学。要求教师要精讲教学重点和难点,教学语言要精,不讲正确的废话;加大练习密度,让学生充分去练、去思考。教学任务要当堂完成,做到堂堂清、课课清。学校先后两次组织部分教干部师听课、评课。教师们积极支持和配合,收到了良好效果(三)抓好作业管理为了提高教学质量,还抓了作业管理。作业布置与批改要求做到有发必收、有收必批、有改必评、有

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