公共管理学系团总支2010-2011学年度工作总结

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1、公共管理学系2010-2011学年学生工作总结2010-2011学年度，公共管理学系以学校的德育及思想政治教育工作总目标为学生工作的指导方向，坚持把育人工作放在各项工作的首位。坚持育人为本、科学管理、严格管理的指导思想，继续完善学生工作育人体系和工作机制，在认真搞好学生管理的基础上，重点完善服务体系，我系通过多样的形式，以素质教育为主，行为教育为辅，做了如下工作：一、完善组织管理机构，加强思想政治学习（一）建立和完善学生干部组织机构，形成有效的管理机制1．2010年6月23日，我系第三届团员代表大会暨第四届学生代表大会成功召开，根据我系具体情况，进行了换届选举，加强了

2、学生干部队伍的建设，完善学生干部组织机构。2．我系团总支工作逐步实现系统化运作，按时完成院团委分配的工作。我系团总支组织部对团籍注册、团籍档案进行统一管理，按时完成团费收缴工作，日常工作有条不紊。3．通过这一年的发展与实践，结合团总支学生会章程对原有工作制度做了进一步的更新，团总支学生会有了自己更加详细的工作细则，让我们的学生干部能够更加明确自己的职责，使分工更加明确合理，提高了团学的工作效率，让大家更好地为我系同学服务。（二）思想组织建设1．受系党支部的委托，我系团总支指导各班级团支部完成学院党委2010年秋季和2011年春季的入党积极分子推选工作。各支部根据公平、

3、公正、公开的原则，在班内通过投票方式推选出优秀团员参加学院党校定期组织的学习，为党组织注入了新鲜的血液，帮助他们成长为党的生力军。另一方面，对非团员同学，系团总支给予极大的关心，帮助其积极进步，使其早日成为党组织后备军中的一员。2．响应学院团委的号召，认真做好“五四”优秀红旗团支部评选工作。通过评选，有三个支部获得本年度中山大学的红旗团支部推选资格，有十个支部获得本年度中山大学南方学院红旗团支部推选资格。除此以外，我系还有6名同学被评选为中山大学优秀团干，17名同学被评选为中山大学南方学院优秀团干，37名同学被评选为中山大学优秀团员，25名同学被评选为中山大学南方学院

4、优秀团员。3．在本学期开学初，我系组织各班团支部召开寒假返校思想动态会议，会议上各支部代表队本支部过去半个学年以及寒假的情况做了详细汇报，展现了他们寒假的良好精神风貌，明确了本学期班级思想工作建设的任务。为我系本学期的学生工作更好地开展打下扎实的基础。二、端正学生学习动机，调动学生学习积极性1．注重学生干部的培训与学习。我系与2010年10月举办“青蓝之星”学生干部培训班。对我系的学生干部进行系统的培训，提高学生干部的各项能力，为更好地开展工作打下扎实的基础。让学生干部在处理好工作的同时兼顾学习，做到工作学习两不误。2．在学生活动的开展与学生干部的培养方面，陈天祥教授

5、提出了5个工作设想：1.加强考勤管理制度方面的建设，把考勤的权利交给授课老师，而且还要作为衡量平时成绩的一个重要指标。同学们平时的请假程序要严格规范；2.树立良好的考风考纪，严格遵守学院有关考试规定；3.团总支学生会干部、班干部必修课、公共选修课出现任何一科不及格，就要马上退出干部行列。4.奖学金的评定要做出进一步细化的规定；5.课外业余活动应多加强与本学科专业的联系，多结合实际，时事热点等。三、认真落实教育方针，营造健康的文化氛围为丰富学生课余生活，全面提升学生文化素养，我系团总支会同学生会一起组织了丰富多彩的文体活动以及社会实践活动。（一）2010年6月16日，我

6、系团总支社会实践部积极联系企业，为我系同学提供暑期实习岗位，联系到深圳市奔达康集团到我院举行暑期实习生面试招聘会。整个招聘在一个较轻松的环境下进行，最终奔达康集团在我院共招收32名实习生。（二）7月份，由我系团总支社会实践部组织的，公共管理学系“公共关怀”学生调查队，赴河源龙川县调研的课题为：物质文化遗产保护中政府和公众认知度的调查---以河源市龙川县为例的调研项目申请通过中山大学校团委主办的“我为珠三角发展建言献策”暑期社会实践活动，同时也是南方学院暑期三下乡梅州调研队的分队。调研成果获得中山大学优秀队伍和优秀调研成果奖。（三）10月24日，我系团总支学生会举办了第

7、三届系运会和趣味运动会，由体育部主办，其他部门协办。在运动会上，师生共同参与体育竞赛，融洽了我系的大家庭气氛，为我系的体育健儿提供了一个平台展示他们的风采。运动会在全系师生的努力下，圆满结束。大家在比赛中不仅都尽显勇者无畏的风采，还收获了喜悦增进了友谊。（二）11月为我系的学习月。为凝聚我系学生的学习热情，扩大学生知识的广度与深度，丰富我系学生的校园生活，并形成求知爱问的良好学风。我系举办“学习月”活动，分为班级辩论赛和班级知识竞赛两大部分。本次以“文明修身，辩出自我”为主题的学习月开展的活动内容丰富多彩，形式多样，在展现学子风范的同时，提高了学生的