19 北魏政治和北方民族大交融

《19 北魏政治和北方民族大交融》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“活力杯”课堂教学大赛学教设计课题19北魏政治和北方民族大交融共1课时教师杨丽君课型新授课年月日本节是第1课时总第节学教目标1、了解西晋的建立，八王之乱和北方民族内迁2、分析八王之乱的原因3、各族人民共同书写着中华民族的历史。重点西晋的建立和五胡内迁难点西晋灭亡的原因关键1、采用学生自学老师分析讲解的方式初步了解本课重难点；2、再通过小组合作，讨论等方式，加深理解，全面认识步骤时间学教内容学教方法、各环节参与学生数个案设计导入新课5分钟自主学习10分钟答疑点拨10分钟导入，故事“风声鹤唳”“东山再起”导入本课。新授一、淝水之战1、383年，前秦和东晋2、东晋

2、的战略战术3、特点：以少胜多4、影响：南朝稳定发展，北方重新分裂、混战学生准备好上课，认真听故事1、学生阅读86-87页，完成提纲2、《淝水之战形势图》，分析胜负的原因2、涉及到的成语故事，还有哪些3、总结淝水之战总结提升5分钟当堂练习巩固提高15分钟一、北魏孝文帝改革1、北魏统一黄河流域2、北方民族融合3、北魏孝文帝改革：迁都洛阳改革目的、内容，影响二、北方民族的交融1、生活生产2、相互交往3、为以后隋唐时期多民族的繁荣和发展奠定了基础教师板书小结：1、课后活动2、校内练习册精选1、学生阅读87-88页完成提纲2、逐条分析改革内容影响3、口诀小结北魏孝文帝

3、的改革1、阅读88-89页2、了解民族融合情况书后活动举手发言练习册独立完成板书设计19北魏政治和北方民族大交融一、淝水之战二、北魏孝文帝改革三、北方民族的交融作业设计必做题：1、课件习题；2、练习册精选习题选做题：阅读“知识拓展”课后反思1、在课题一开始就用多种形式调动学生，引导他们积极思维，积极参与课题；2、认真备课：本课难点非常难以理解，教师要把握好学习和讨论的深度广度。3、用自己的话通俗的深入浅出的解释教材重点、难点生僻字，有利于加深印象和理解。