韩岔学区2011年秋季工作总结

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1、韩岔学区2010到2011年度工作总结韩岔学区2011年春季在县教育局及乡党委、政府的正确领导、高度重视和社会各界的关心、支持下，全学区教育工作者紧紧围绕县教育工作会议精神，按照县教育局发展、管理、改革的工作思路，开拓创新，大胆实践，形成了新的工作特色，取得了显著成效。一、以提高教师素质为核心，切实加强教师队伍建设。师德建设放在首位，为进一步加强师德建设，提高教师职业道德素质。学区及各校利用政治学习积极组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，在教师中广泛开展了“三个代表”重要思想的学习。重视发挥骨干教师的职能作用及培养青年教师工作。首先

2、充分发挥省骨干教师的示范带头作用，在2011年开学的全乡教师大会上，学区和乡党委政府对韩岔学区2010年在教学岗位上有突出成绩的20多名教师进行了表彰奖励，极大的鼓舞了广大教师。其次加强教师继续教育，学区配合教育局、教研室进行科学实验教学观摩、教坛新秀大赛、普通话大赛等教研活动培养起了像韩岔中学李军、白岔小学胡焕荣这样一批在教学中有独到之处的年轻有为的教师。并配合省、市、县教育局组织教师参加暑假教师培训。　二、全面推进素质教育，提高基础教育的水平和质量。1、加强学校德育工作，提高学生思想道德水平。我们充分认识到加强和改进学校德育工作的重要性

3、和必要性，把德育工作摆在素质教育的首要位置，用新观念、新内容、新方法、新措施、新载体，让德育更符合时代要求，更贴近现实生活。　　学区在工作中要求各学校在教师和学生中广泛开展以遵纪守法、崇尚科学、读书教育活动，从而帮助广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。学校是对青少年学生进行系统道德教育的重要阵地。我们组织广大师生认真学习结合本学校的实际，开展形式多样、切实有效的德育活动，努力提高德育实效，积极提高学生的思想道德素质和科学文化素质，推进素质教育。根据青少年学生身心发展特点，大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、艺术、体育活动，形成

4、健康高雅、生动活泼、各具特色的校园文化氛围。加强校园治安工作。今年，全国各地发生多起校园师生伤害事件，学区在上级教育机构的领导要求下，积极开展各学校安全隐患排查，各学校都加强校园安全防范措施。同时学校积极开展法制教育，增强学生法制安全意识；加强交通规则教育及防溺水、防火、防电等教育；签定学生、学生家长、班主任、校长安全责任状进一步加强了学校的安全工作。通过对学生进行内容丰富、形式多样的安全法制教育，强化了学校创安工作，优化了学校的育人环境。　　2、积极开展课程改革试验。　　课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。本学期来，

5、选派部分教师参加省、市基础教育新课程学科培训。并加大课改宣传力度，为课程改革实验营造良好氛围。　　严格教学管理，规范教学行为。严格执行国家和省的课程计划，开足开齐规定课程。学区加强对课程计划的管理，加大对学校的课程计划、学生在校活动时间、学习辅导资料的购买等方面进行严格的监控，以切实减轻学生过重的课业负担。3、在关于去年对曾在民办教师岗位上工作过的人员和代课人员发放养老补助的通知，我学区认真组织落实，逐一审查，做到了无冒名顶替、无虚假、无遗漏，最终通过我学区认真审查，有320多名曾在民办教师岗位上工作过的人员和代课人员符合所有条件，其中今年

6、有100多名代课人员达到了享受养老待遇的年龄，我学区对这100多名代课人员重新整理了档案并如实上报。在总结成绩的同时，我们也清醒地看到，教育工作中还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题，主要表现在：一是，学校周边群众环境复杂，时常有群众和学校发生矛盾；二是，部分村子设立的村办小学，由于交通等原因，无法撤办，导致基层学校的教学资源都不能共享；三是学校科学化、规范化的管理水平有待继续提高。　　　韩岔学区2011年9月2010年到2011年度工作总结韩岔学区2011年9月