鄂教版五年级语文上册期中测查试卷

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1、鄂教版五年级语文上册期中测查试卷班级姓名成绩一、阅读(40%)（一）仔细阅读下面各段话，按要求完成练习。(24%)1越往上走，就越觉得好像来到了天上一样。白云一会儿在蓝蓝的天上飘舞，一会儿又在半山腰里游荡。山上的羊群裹在云雾之中，若隐若现，真难分辨出哪是羊群，那是白云。记得小时候，我任性地向大人们要东西时，他们往往开玩笑说：“天上的星星，你要不要？”而这会儿，我就在云雾中，好像一伸手就能摘到神秘的小星星了。-----《黄河源》①用------画出本段的中心句。（1%）②用画出本段中的拟人句。（1%）③作者在本段虽没有用直抒胸臆的写法表达情

2、感，但字里行间的情感同样浓烈而丰富，请你仔细读读这一段，认真品味带点的字词，看看，你从中体会到作者表达了些什么样的感情？从所给答案中用√选出（4%）a兴奋()b敬佩()c喜悦()d爱戴()e惊叹()f得意()2双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿

3、瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”-----《秋天的怀念》①《秋天的怀念》一文的作者是中国当代著名作家。（1%）②给句中带点词语选择恰当的解释。（3%）劲：a力气b神情态度c坚强有力d趣味A我活着有什么劲！()B瞧他那股骄傲劲儿。（）C疾风知劲草岁寒见后凋。（）③删掉括号里不恰当的词语（4%）近义词（暴跳如雷喜怒无常）近义词（深沉沉静）暴怒无常{沉寂{反义词（心平气和欣喜若狂）反义词（漂浮喧闹）④

4、对“悄悄地躲出去、偷偷地注意、悄悄地进来”三个词体会合理的有哪些？（打√）（4%）a强调说明母亲十分体谅儿子的苦衷。()b强调说明母亲怕被我摔的东西砸到。()c强调说明母亲的心里更难受。()d强调说明母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。()⑤母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”在前面，母亲的动作显得那样冷静，此时母亲为什么采取了“扑”和“抓”这样冲动的动作呢，你是怎样理解这两个动作的？（2%）答：⑥用一句话，概括这段话的主要意思。（2%）段落大意：⑦读了这段话后，你一定对母爱二字有了更深、更全的了解

5、与认识。请试着将下面赞美母爱的句子补写完整。（2%）母爱是阳光，明媚而温暖；母爱是高山，高大而挺拔;……（二）阅读短文，按要求完成练习。(16%)一天，一个长辫子的时髦姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的辫子被后边的人拽住了，她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽（zhuàizhuàn）着，于是猛地转身，给了后边那人一记耳光——天！那（突然果然居然）是个穿着军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑，于是长辫子更生气，骂了句“流氓”，挥手又给了小战士一记耳光，小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住的。姑娘

6、的脸（果然居然突然）间红了，可一时语塞（sèsài），偏偏一句话也说不出来，小战士只是看了看她，微微地点点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难（堪湛），车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看了看小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，(既然即使)一直走到天涯海角，地老天荒，她（也就）不会忘记刚才那一（慕墓幕）！①用—线画出文中括号里正确的读音、汉字和恰当的词语。(0.5×4+1×4=6%)②用画出交代事件原因的句子。（1%）③从小战士“红着脸”“小心翼翼”

7、的神情中你读出了什么？（2%）答：④“我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化……”这里的“高傲”能换成“高贵”吗？为什么？（2%）答：⑤读了这件事，你有什么感受？（3%）答：⑥给这篇短文拟个标题，写在短文前的线上。二、习作(60%)先将题目补充完整，再依据自己的题目，选择恰当的材料，将文章完整地写出来。注意：做到条理清楚，语句通顺，书写工整，表达出自己的真情实感。题目：这件事真