尺有所短_寸有所长_课课练

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1、（人教版）四年级上册《尺有所短 寸有所长》尹吉甫玉堤小学余晓云一、巧填同音字1、nǎo头（　）　烦（　）　大（）　　苦（　）2、yú（）快　　（　）树　（）是　　年（）古稀3、mò寂（　）　沙（　）（）名奇妙（）（　）无闻 二、在正确的近义词下现画“                     ”。乐观（快乐  悲观）            严肃（严寒  严格）怀念（思念  迷恋）            判断（分辨  果断） 三、找出成语中的错别字，并改正。再接再励（   ）      走头无路（   ）      迫不及待（    ）天翻地复（    ）      座井观天（   ）    

2、  南辕北撤（    ）改斜归正（   ）      毫言壮语（    ）      拨苗助长（    ）张冠李带（    ）      克舟求剑（   ）      坚难险阻（    ）振耳欲聋（    ）      完壁归赵（    ）      无是生非（   ）　四、给下面加粗字选择正确的解释　　怪：①　觉得奇怪；　　②　物体形状怪异；　　③　很、非常。1、石林的石头奇形怪状。（　　）2、老师表扬李强，李强觉得怪不好意思的。（　　）3、你总是大惊小怪的。（　　）缘：①　因由；　　②　过去宿命论者指人与人的遇合或结成关系的原因；　　③　沿，顺着；　　④　边；　　⑤　因为。1、“只缘身

3、在此山中”的“缘”是（　　）。　2、“无缘无故”的“缘”是（　　）。3、“缘分”的“缘”是（　　）。4、“边缘”的“缘”是（　　）。 五、用合适的关联词将两句话合并为一句话。1、我不认识你。我冒昧地给你写这封信。 2、我感到很寂寞。我希望您帮助我摆脱困境。 3、我不认为所有的人都嫉妒你。我想，咱们还是从自身找原因。4、妈妈身患重病。妈妈不时的告诫我。六、填空。    书信的开头一般写          ，        要顶格写，后面加冒号，接下来写         ，后面写信的内容，信末还要写上             ，        和        。 七、修改下面的病句。1、小宁

4、的作文显著提高了水平。 2、是最热闹的地方。3、他为了人民的利益。 八、选词填空。    喝彩         吆喝1、小贩们在街头大声（      ）：“快来买啊！”2、表演太精彩了，观众们不住地（       ）。     规范         规矩3、没有（     ），不成方圆。4、我们应该遵守《小学生一日行为                 》。九、阅读短文，完成练习。换活儿     草棚里住着老黄牛，大青马和小黑驴。多少年来，一直是牛耕田，马拉车，驴磨面，各尽其职，干得不坏。可是，时间一久，它们就不满自己的工作了。      一天晚上，老黄牛说：“我天天跟泥土打交道，真没意思。

5、马兄弟不错，整天拉着车儿到处跑，一路上游山观景，多带劲啊！”    “你知道个啥！”大青马不服气地嚷着，“我天天在外面跑呀，四只蹄子没个停，身上一直流汗，实在累得很呀！我看驴小弟才好呢，干（ɡān ɡàn）活连大门也不出，真够舒服的。”     “可不是这样，”小黑驴反驳道，“我天天关在磨（mó mò）房里，眼睛遮起来，啥也看不见，一个劲儿围着磨盘转（zhuǎn zhuàn），转个没完，黄牛老才舒服呢，干活像散步一样。”     “哞——拉车才好呢！”牛说。     “磨（mí mò）面才好呢！”马说。     它们的嗓门一个高过一个，差点儿把草棚顶冲破。    “这样吧！”老黄牛说，“干

6、（ɡān ɡàn）脆，咱们把活换一下吧！”    “这个主意好！”大青马、小黑驴都表示赞成。      第二天，它们都高高兴兴地干起新活儿，老黄牛拉车，大青马磨面，小黑驴耕田。大家干了一天，到了晚上，老黄牛、大青马、小黑驴就互相埋（mái mán）怨起来了。老黄牛懊丧地说：“别说了，我真傻，怎么看上拉车的活儿，车子一上路，便不停地跑，哪有工夫游山观景！”     大青马也垂头丧气地说：“别说了，我原想麻面这活儿不错，谁知不用劲，磨不动，劲用多了，麻盘也被拉塌了。”小黑驴更为后悔，它说：“干耕田这活儿看着是慢慢悠悠的，但拉起来却很重，我拼死也干不了这活儿，都是老牛哥不好，想出了换活儿这个坏主

7、意。”     算啦  谁也不怪谁啦  这个主意是大家赞成的  大青马叹口气说  现在看来  大家都觉得  还是各自干本分（fēn fèn）的活儿合适  以后咱们谁也不要再异想天开啦     就这样它们把活儿又换回来，大家都安心的干好自己的工作。1、给带点的字从括号里选择正确的读音。2、给文章倒数第二自然加上标点。3、“各尽其职”的意思是