2013绩效考核方案(草案)

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1、深圳市新南方技工学校(北校区）2013年下期教师绩效考核方案（草案）本着“质量立校，铸造品牌”的原则，引入竞争机制，奖优罚劣，奖勤罚懒，充分发挥绩效工资的激励作用，调动教师的工作积极性，公平公正的评价教职工的工作业绩，根据学校总的办学目标和理念，特制订本考核方案:一、常规教学工作（28分）（一）一次性教学工作（7分）1、教学工作总结（1分）期末考试结束一周内交，不按时上交不得分。2、计划（1分）：教学工作计划（0.5分），授课进度计划（0.5分）学期初第一周上交，不按时上交不得分；未按计划授课发现一次扣1分，扣完为止。3、学生满意度（5分）：学生评教后各班给教师所评分的平均分，（具体结果以学生

2、评教得分×0.05）。（二）教学常规工作（16分）1、课堂教学（5分）：以学生上课违纪次数为准（剔除10％不计算），每次扣当堂老师0.1分，扣完为止。2、教案（3分）：星期天19：00时交教案到教研组长及教务科，未及时上交的扣本月分，未按教案上课且课堂效果不佳者扣本月一半分。3、作业（2分）：（作业量：按周工作量每两节课做1次作业计算，全期按15周计算总作业量）作业批改率达100%，作业平均上交率达80%，每差一个百分点扣0.2分；每少1次，扣0.2分。4、听课（2分）：每学期听课不少于10节（期末交材料），每少一节扣0.5分，弄虚作假的本项记0分。5、教学事故（3分）：一级教学事故扣3分，二

3、级教学事故扣2分，三级教学事故每次扣1分。6、教学日志（1分）不记录学生考勤的每次扣0.2分，只写节数，不写内容、标题的每次扣0.1分。（三）、其他：（5分）1、未按学校要求交资料者，酌情扣0.5---5分（每次扣0.5分）。2、每期要上交论文一篇，未交者扣绩效分2分。3、考勤：全期考勤打卡，每少1次扣0.2分，此项分扣满5分为止。二、教学效果（45分）1、期末考试实行交换交叉严格监考，有违此原则者，根据情况每次扣绩效分1---3---5分。32、分文化课和专业课进行考核：A合格率：（15分）在校期末考试，合格率≧80％，合格率每降1个百分点扣1分，合格率低于50％则一票否决，即无学期绩效奖并

4、考虑解聘。B、平均成绩（25分）⑴公共组（文化课）：以期末考试成绩为准所任科目的平均成绩排队，前三分之一者，记25分；中三分之一者，记18分；后三分之一者，记10分。若只有两人任课，前二分之一者，记22分;后二分之一者，记14分。若只有一人任教，记公共组平均分值的90％.⑵综合组（专业课）：以考查成绩为准所任科目的平均成绩排队，前三分之一者，记25分；中三分之一者，记18分；后三分之一者，记10分。若只有两人任课，前二分之一者，记22分;后二分之一者，记14分。若只有一人任教，记综合组平均分值的90％.附注：a、多科头教师（PK科目）考核办法：（科目1+科目2+、、、、、、科目n)÷n×1、n

5、=考核分b、平均成绩计算办法：同年级同科目，(班级1+班级2+、、、、、班级n)÷n=平均成绩3、整体质量奖（5分）：a、班主任：计算班级平均总分（语数外+PK的专业课）。分年级排名，在年级前三分之一的，记8分；年级中三分之一的，记5分；年级后三分之一的，记2分。B、非班主任：取所任教班级班主任同等分值的平均值。即：（科目1+科目2+科目3+、、、、、、科目n）÷n=平均值三、第二课堂（22分）学校的第二课堂活动，丰富了校园文化气氛，由教务科考核.不能兼任课社团任务的此项不得分，每个社团人数控制在10-40人（语言类社团15人及以上），配备指导教师。1、活动有计划（1分）、有总结（1分）。2、

6、第二课堂的课要有教案（1分），每月1号，晚上19：00之前交教务科。3、活动时指导教师要有详细记录及秩序良好，平均到课率90-100计5分，80-89计3分，60-79计1分，低于60%不得分，到课率以第二次到课的人数为基数。4、第二课堂的学生在校外以及技能大赛上有获奖的（属于该社团性质的），或者评为优秀（30％）社团的，记14分;优良（40％）社团的，记10分；合格（30％）社团的，记6分。3四、巩固率（5分）：所任教年级巩固率的平均值，一年级学生平均巩固率≥85%，二年级及以上的学生平均巩固率≥90%（差一个百分点扣1分，扣完为止）。五、特殊贡献（加分项目，国家级6分，省级5分，市区级3分

7、,校级2分）（一）学科竞赛方面：区、市、省、国家级别的教育行政部门组织的学科竞赛、技能竞赛中个人参赛或指导学生参赛获奖分别加分。（二）论文或教案方面：获国家、省部、地市、县区级奖励，分别加分。（三）学校的各种竞赛活动，获得名次和好成绩的加1分。六、本绩效考核与评先评优、骨干教师评选挂钩。七、本方案未详之处，咨询教务科，教务科保留最终解释权。教务科2013年7月16日3