2017普陀见习教师个人参培计划（段琰丽）

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1、本人参培计划书（表一）要求：参培计划书的制定可先由学员对照见习教师培训内容与要求进行自我分析，预估可能的困难和挑战，提出自己的参培目标、主要任务、具体安排及需要得到的帮助和支持。由导师指导修正后，形成正式的参培计划。实施中，可对计划落实情况进行阶段性评估，作必要的调整。基本信息毕业学校及专业：华中师范大学教育学任教年级及学科：小学四年级语文个人爱好及特长：手工制作担任社会工作情况：参培计划书：教师的发展与成长始终贯穿于整个教师职业生涯，而参与培训无疑对教师的成长有较大的帮助。通过向录用学校和基地学校的导师进行有计划的学习，

2、可以让我们不断丰富理论知识、汲取优秀教师经验，同时也能够让我们将所学运用实践，不断反思、不断进步，更好地促进我们见习教师的快速成长，能够较好地胜任教学工作。因此根据2017学年普陀区见习教师规范化培训要求，特制订个人参培计划如下： 一、总体目标：能够通过近一年的培训，使自己在师德修养、课堂教学、班主任工作这几个主要方面得到提高。认真领会贯彻见习教师培训相关文件要求，认真参与培训，使自己在教学能力上有所提高，在教师个人修养上有所进步，在职业道德和心理素质上有所认知，以便今后能更好的胜任工作。二、具体措施（一）师德修养 正所谓

3、“身正为范”，教师在教育学生之前应该首先注意自己的行为道德规范，因此我会认真做到以下几点： 1、认真贯彻培训要求，按照要求保质保量完成相关任务。 2、认真参与此次培训，做到不迟到、不早退。尊重带教老师、学友和学生，虚心向带教老师学习请教。 （二）学科方面 1、结合教育教学实际，多思考，多总结，保质保量完成生涯随笔 2、与带教老师交流，分析自己的教学水平和业务能力，并确定今后努力的方向 3、听带教老师的课并写观课报告，学会评课 4、与带教老师讨论教材、分析教材，能自己编写教案、设计学生作业，并制作课件试教 5、参加教研组、备

4、课组活动，能进行说课、并在通读课程标准后，进行讨论发言 6、无论是在录用学校还是基地学校都应该积极参与教学活动，认真做好相关记录 7、多研读教育教学相关书籍，完成读书笔记。 8、认真进行备课、开课，多反思 9、做到虚心请教，有问题多与导师沟通。 （三）班主任工作方面 1、积极走进课堂，观察了解班级基本情况、能够写一份班级情况分析；会写学生个案分析、针对其问题开展教育工作和开展班级活动、就某个主题召开班干部会议和学生座谈会，策划并主持主题班会、社会实践。 2、认真研读班主任工作相关书籍，完成读书笔记 以上为个人参培计划，在此

5、郑重承诺，我将尽我所能，根据要求认真参与培训，并且在培训中不断努力提升自己。总之，通过此次的见习培训我希望自己能热爱教育事业，热爱学生，热爱所承担岗位，具有责任感、进取心，会合作、能探索，在学习、实践中，不断巩固专业思想，提升教育境界，职业道德素养良好；能尊重教育规律和学生身心发展规律，平等对待每一个学生，在激发学生兴趣、培养学生习惯、尊重学生个性等方面初步掌握行之有效的教育方法和教育艺术；能对课程目标、课程标准、教材教法有基本的认识，逐步理解学科的业务知识和内容体系，正确掌握学科教学常规和教学基本功，不断提高驾驭教材、驾

6、驭学生及驾驭课堂的能力，在课堂教学、练习设计、课外辅导、听课评课等逐步走向规范化，进而不断提高教学水平及学科质量。（可附页）导师评价：签名：日期：