教学进度表 -

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1、学院课程教学进度计划表2011~2012学年第二学期专业名称课程名称总课时数理论时数实践时数授课周数周学时考试方式考试教材名称汽车维修基础出版社西南交通大学出版社出版时间2010年8月授课教师实践教师辅导教师授课班级教研室主任签字系部教学主任签字教务处编印二O一二年二月6授课计划管理制度授课计划是完成教学计划、落实教学大纲要求、安排学期授课内容、教学进度以及采用主要教学方式的主体计划，是保证教学质量的重要文件。因此对制定授课计划做出如下规定：第一条任课教师在承担某一课程授课任务后，必须做好调查研究，了解学生已有基础及相关课程的学习情况

2、，同时要充分了解本课程在该专业中的地位、作用与要求。作为课程的教学组织者、实施者，应对本课程的教学质量全面负责，认真编写授课计划。第二条任课教师应根据"教学大纲"等有关文件，在新学期初第二周完成学期授课计划的编写工作。第三条授课计划内容包括：（一）按讲授一次课（2学时）编写授课内容提要；（二）授课类别应分别注明理论讲授（包括理论讲解、讨论、练习答疑等）、实验（训）或理实一体化；第四条授课计划经教研室、系（部）审批后方可执行。第五条授课计划一经批准，原则上不得随意变更。任课教师如要对学期授课计划作部分改动时，需经教研室主任、系

3、（部）主任批准。如作重大变动，需经系部、教务处及教学院长批准，并报教务处、督导室备案。第六条教研室主任应经常检查教师授课计划的执行情况，督促教师按计划完成各项教学任务；教学督导小组，可将授课计划作为检查教学情况的主要依据。教务处、督导室在系（部）、督导小组检查的基础上进行抽查。原则上，实际进度与计划相差小于±4课时。否则，按教学事故处理，主讲教师写出书面理由。第七条学期授课计划填写部分统一用小四、楷书打印一式四份，系部、教务处、督导室各一份，任课教师留一份。6顺序周次授课内容教学类别学时数习题作业执行情况1一单元一汽车性能的评价与比

4、较学习任务一汽车剖析理论讲授2世界汽车工业的四大革命？2单元一汽车性能的评价与比较学习任务二东风雪铁龙“爱丽舍”与上海通用“别克凯越”汽车性能比较理论讲授2汽车的使用性能分为哪些？3二单元二汽车运行材料的选用与添加学习任务一学习任务一汽车燃料的选用与添加理论讲授2车用汽油、柴油的选择及使用注意事项4单元二汽车运行材料的选用与添加学习任务一学习任务一汽车燃料的选用与添加理论讲授2.车用醇类、天然气的选择及使用注意事项5三单元二汽车运行材料的选用与添加学习任务二学习任务二发动机润滑油的检查和更换理论讲授2润滑油的检查与更换的主要事项6单元二

5、汽车运行材料的选用与添加学习任务三任务三润滑脂、齿轮油、ATF油的选用与加注理论讲授2润滑脂、齿轮油、ATF油的使用性能？7四单元二汽车运行材料的选用与添加学习任务四任务四冷却液、制动液的选用与添加理论讲授2冷却液、制动液的性能要求？8单元三汽车性能的检测与分析学习任务一任务一使用发动机综合性能分析仪进行检测理论讲授2发动机综合性能分析仪的特点？五机加工、钳工、焊工实训机加工、钳工、焊工实训六机加工、钳工、焊工实训机加工、钳工、焊工实训69七单元三汽车性能的检测与分析学习任务一任务一使用发动机综合性能分析仪进行检测实训2发动机性能分析仪

6、的使用方法10单元三汽车性能的检测与分析学习任务二学习任务二使用汽车专用万用表进理论讲授2简述车用万用表应具备的功能？11八单元三汽车性能的检测与分析学习任务二学习任务二使用汽车专用万用表进行检测实训2车用万用表的操作步骤？12单元三汽车性能的检测与分析学习任务三学习任务三使用汽车故障解码仪进行检测理论讲授2解码仪的使用注意事项？九发动机、底盘拆装实训（一）发动机、底盘拆装实训（一）13十单元三汽车性能的检测与分析学习任务三学习任务三使用汽车故障解码仪进行检测实训2解码仪的操作步骤14单元四汽车维护作业学习任务一学习任务一汽车的日常维护

7、理论讲授2汽车维护类型有哪些?15十一单元四汽车维护作业学习任务二学习任务二汽车一级维护作业理论讲授2一级维护作业内容?16单元四汽车维护作业学习任务二学习任务二汽车一级维护作业理论讲授25S的作用？17十二单元四汽车维护作业学习任务三学习任务三汽车二级维护作业理论讲授2二级维护的作业内容?18单元五通用工具常用量具的使用与零部件学习任务一学习任务一通用工具、常用量具的使用理论讲授2常用的几种工具的正确使用方法。19十三学习任务一学习任务一通用工具、常用量具的使用实训2千分尺的正确读取方法6单元五通用工具常用量具的使用与零部件的制作20

8、学习任务一学习任务一通用工具、常用量具的使用实训2内径百分表的操作步骤21十四单元五通用工具常用量具的使用与零部件的制作学习任务二学习任务二手锤的制作理论讲授2钳工的基本操作技能22单元五通用工具常用量具的