地理组课改教研计划

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1、安顺市实验学校地理课堂改革教学模式教研计划安顺市实验学校王莉玲   又是一年中秋季，我们学校又迎来第四届“教苑月”。结合安顺市实验学校教苑月教研精神,再根据我们文综合教研组、根据学科多，人数少的特色，文综合组以学科为单位进行教苑月教研活动。地理学科就只有七、八年级，七年级有两个地理教师。任务多，任务繁重，为了更好地完成好学校安排的七年级地理课堂改革教学模式教研任务，为此特定此计划。七年级完成地理课堂改革教学模式。重点有导学案的编制和小组的合作学习方案。由王莉玲主要实施（做好资料收集，上好教学变革展示课，形成文字总结加与分享）。参加人员王莉玲、胡玉娟。具体安排如

2、下:一.活动时间2018年9月25日至11月2日组内交流.二、参与人员七年级全体地理教师三、活动内容:本次活动以基础教育和课改工作精神为指导，以更新教育观念、以推进课堂教学变革为核心，以观摩课例进行学校课改交流和展示，建立以学生为中心的自主、合作、探究的学习模式，有效推动学校课改工作。四、活动方式:本次七年级课堂教学改革观摩活动，以学科为单位，探索“导学案”的设计及应用，从“导学案”的基本知识、编写原则、教师如何设计导学案，以导学案为载体，使导学案和小组合作学习有机结合，构建高效课堂。在活动开展中转变教学观念，让老师们积极、主动、和有方法的尝试新的教学模式。创

3、建新课程改革的教学氛围，形成有效的教学活动，并积累经验、方法和存在的问题。进一步推进我校课堂教学变革。五、活动安排1、9月25日至10月7日策划筹备阶段:（1）.学校组织相关教师赴黔南州三都县第三小学进行课改学习;（2）.各备课学习课堂教学新模式（3）.地理备课组制定本组活动计划2、10月8日至11月2日组织实施阶段:  （1）制作导学案 (10月8日至10月14日)各备课组研讨、设计导学案；交流探讨小组合作学习的形式、方法，形成文字总结;地理备课组选择王莉玲教师上观摩课，把授课教师姓名、内容、时间上报教研室，学校将根据完成情况颁发证书;（2）.观摩课研讨活动

4、(10月15日至10月28日)①地理备课组由备课组长召集教师听课;②参考附件三《听评课观察量表》，对本组的观摩课例进行评课。3、10月29日至11月2日，反思及经验总结:（1）.地理备课组开展本次活动的反思及经验总结会（上课教师分享感悟、发现及经验;观摩教师参与研讨及分析，共同探讨课堂教学的新模式）(2).以观摩组为单位，撰写活动经验总结;(3).将活动经验总结、观摩课导学案及教学设计于11月2日前上传至学校校本研修资源库;(4).为上课教师颁发校级观摩课证书。   2018年9月21日