初三化学月考试卷doc

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1、2014—2015学年第一学期第一次质量抽测九年级化学一、我会选（每小题1分，每题只有一个正确答案，共12分。请把答案写在答题栏内）1．学了一段时间的化学，你对化学实验一定很感兴趣，你认为下列实验操作中正确的是ABDC2．空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列各组成分均属于空气污染物的一组是A．SO2、CO、NO2　　B．CO2、CO、N2C．SO2、CO2、O2　D．SO2、N2、O23．下列变化一定属于化学变化的是A．蜡烛熔化B．瓷碗破碎C．有气体产生的变化D．实验室制氧气4．下列描述属于物质化学性质的是A．碳酸氢铵是白色固体B．酒精

2、燃烧C．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊D．铝丝能折断5．实验室检查仪器装置气密性有如下操作：①用手紧贴容器外壁、②把导管的一端浸入水中、③看是否有气泡。正确的顺序是A．②①③B．②③①C．①③②D．①②③6．下列实验现象的描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫7．用过氧化氢溶液制取氧气时忘记加二氧化锰，结果是A．根本没有氧气产生B．产生氧气的总质量减少C．产生氧气速率减慢D．没有任何影响8．下列变化

3、不属于缓慢氧化的是A．铁生锈B．酿酒C．蜡烛燃烧D．食物腐烂9．下列物质中，含有氧气的是A．二氧化锰B．氯酸钾C．液氧D．双氧水410．根据物质分类知识判断，属于纯净物的是A．洁净的空气B．干净的果汁C．冰水混合物D．矿泉水11．下列说法正确的是A．氧化反应一定是化合反应B．二氧化锰是化学反应的催化剂C．化学反应前后，二氧化锰的质量和性质不变D．二氧化锰能使过氧化氢在较低温度下快速放出氧气，但生成的氧气质量不变12．医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置下列说法中不正确的是abA．a导管连接供给氧气的钢瓶B．a导管连接病人吸氧气

4、的塑料管C．使用该装置可用来观察是否有氧气输出D．使用该装置可用来观察氧气输出的速率选择题答题栏：题号答案二、我会填（每空1分，共15分）13.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取8mL稀硫酸，应选用_______mL的量筒。读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内，若仰视则读数偏。（2）胶头滴管用过后应____________，再去吸取其他药品。（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端______________，然后稍稍用力转动插入。14.根据事实，写出有关化学反应的文字表达式：（1）实验室用一种白色固体和一种黑色粉末混合

5、加热制氧气（2）铁在氧气中燃烧（3）军事上用磷做烟幕弹其中发生化合反应的有　　　　　，发生分解反应的有　　　　（填序号）。15．4甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入足量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。已知乙气体是空气的成分之一，约占空气体积的4/5，则：（1）这些物质分别是：甲，乙，丙，丁。（2）甲与丁反应的文字表达式为。三、我会分析（每空1分，共26分）16．学完氧气的性质后，为加深对所学知识的认识，花

6、花同学整理如下，请帮她填写完整。（1）下面是实验室制取和收集氧气的操作：①将高锰酸钾加入试管中，并用一团棉花放在靠近试管口的地方，然后用带导管的塞子塞紧；②用铁夹把试管固定在铁架台上；③检查装置的气密性；④加热试管；⑤用排水法收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦实验完毕将导气管移出水面。其操作顺序正确的是。（2）实验室用加热高锰酸钾制取和排水法收集氧气，实验完毕发现试管破裂，试分析造成试管破裂的可能原因是（至少写四点）①②③④17．下图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出仪器名称：①、②、③、④。（2）实验室采用装置A制取氧气时，试管中应放的药品

7、是，试管口还要放一团棉花，目的是______________，该反应的文字表达式是________________________。（3）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是       ，所发生反应的文字表达式是__________；（4）收集氧气可以选择装置__或___，因为氧气具有_______以及__________的性质。4（5）在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色，具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成，硫化氢的实验室制法：用块状硫化亚铁和稀硫酸反应，就有硫化氢气体逸出。根据上

8、述内容回答：①具有臭鸡蛋气味，这属于硫化氢的        （物理、化学）性质。②制取硫化氢气体可选用气体发生装置是    ，收集装置可选用      。③写出硫化氢在空气中燃烧