文综训练（二）历史部分

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1、24．秦统一后，秦始皇下令铸造传国玉玺，其正面刻有“受命于天，既寿永昌”八个字，被视为国之重器。自秦以后，在帝王中不断传承和争夺。在帝王眼中，玉玺的价值主要在于A．保证皇位世袭B．体现皇权独尊C．证明皇位正统D．震慑割据篡权25．中国古代常遣官巡察。如汉宣帝遣十二朝臣循行天下，“厚问鳏寡，察吏治得失，举茂材异伦之士”。元代则不定期奉使宣抚，体察民间疾苦和官吏贪腐，对所察有罪官吏，五品以下或可“就便处决”。对此分析正确的是A．使地方行政得到一定程度的监督B．在一定程度上破坏了正常法治秩序C．不利于培养效忠于皇帝的官吏

2、队伍D．加强巡察严格执法即可实现清廉执政26．史载：明朝中后期民间社会的婚姻观念较明朝前期发生了较大的变化，门第出生在婚姻关系中被淡化，而财富所占的地位越来越重要。这表明A．男女平等意识逐渐萌生B．封建礼教对人们的束缚有所松弛C．明清之际的进步思想对社会产生影响D．商品经济发展使社会价值观和生活受到影响27．美国学者柯文在论及“义和团运动前夕的中国”时曾说：“传教士到达中国时，碰到不少沮丧的遭遇与仇恨的眼光，这是他们来中国之前难以想象的。结果是他们不知不觉地被转化成一个‘外国’的传教士。他们警觉到这种蜕变，加上他们

3、对中国的情况本来就不满意……都深刻地影响着他们在中国的情景中怎样做出回应。”由此可知该学者对中国历史的研究取向是A．传统――现代B．西方冲击――中国回应　　C．侵略――革命D．中国冲击－－西方回应　28．太平天国提倡“剪辫蓄发”，认为当时人的发饰“坏先人之服冕，是使中国之人忘其根本也”。辛亥革命期间，革命党人认为“欲除清朝之藩篱，必先去满洲之形状”，提倡“剪辫易服”。二者均希望通过变革发饰A．与西方文明相对接B．号召推翻清朝统治C．提倡民主自由思想D．表明各自宗教信仰29．1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表

4、大会在江西瑞金隆重召开，大会发表的宣言中明确宣布：“一切工农劳苦群众及其子弟，有享有国家免费教育之权”。从1931年11月到1933年底的两年中，中华苏维埃共和国中央人民委员会39次常委会中，专门或作为一项议程研究教育工作的就有20次之多。以红军教育为起端，苏区的干部教育、社会教育、儿童教育发展迅速。在激烈的反“围剿”斗争中，我党如此重视苏区教育的主要原因是A．适应革命战争和苏区各项建设的需要B．立足长远，百年树人，培养革命种子C．代表工农群众利益，注重促进社会公平D．扫除文盲，以便宣传贯彻党的方针政策30．下图为

5、中国1952～1960年工农业总产值变化图。对此分析符合史实的是A．“过渡时期”农业总产值始终超过工业总产值B．“三大改造”期间工业总产值均高于农业总产值C．“一五”计划完成时工农业总产值都大幅提高D．“大跃进”使工农业总产值增长呈现背离状态31．“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是A．万民法继承了公民法的具体内容B．万民法是公民法的适时革新C．公民法忽略了财产所有权的规定D．公民法是万

6、民法的组成部分32．1609年，应荷兰东印度公司的邀请，格劳秀斯发表了《论海上自由》，主张海洋应该为人类共同所有、自由利用，“每个国家均可自由地（通过海洋）穿行到另外一个国家，并可自由地与之进行贸易活动。”下列评述正确的是A．为荷兰海外殖民扩张活动进行辩护B．标志着资本主义自由放任政策的开始C．直接导致了第三次英荷战争的爆发D．对英国的殖民霸权提出了严重的挑战33．19世纪70年代，英国漫画家创作了一幅题为《玛丽安娜女郎终于挑好帽子了》的漫画。图中的房间衣物凌乱，玛丽安娜（法语：Marianne，法国的国家象征）站

7、在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画形象地说明了A．法国走向共和的艰难历程B．法国共和制基础并不稳固C．法国政局历经长期震荡终于稳定下来D．英国对法国共和制只是装饰品的调侃34．下表为1800—1900年欧洲和中国在世界制造业产量中所占份额(%)。18001830186018801900欧洲28.034.153.662.063.0中国33.329.819.712.56.2据此可知A．传统手工业在中国越来越占据优势B．中国所占份额减少缘于制造业衰退C．工业化是欧洲超越中国的主要原因D．工厂的出现

8、加速了欧洲工业化发展35．下边是1920—1940年的美国经济数据图。对该图解读符合实际的是A．1921—1930年预算结余，反映经济政策顺应时代要求B．1930—1932年预算赤字，反映政府全面加强经济干预C．1933—1935年预算比重接连增加，表明公共开支增多D．1936—1938年预算比重连续下降，表明经济出现复苏40．（25分）在现代经济中，货币起