2012山东文综(历史部分)

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1、2012山东卷文综历史9有学者评论战国时期某学派说“他们都是些注重实践的政治家„„他们认为贵族的存在已不合时宜„„他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是A儒家B道家C墨家D法家10唐初以三省长官为宰相。高宗时打破宰相任用资历限制允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权参预朝政。其目的是A重用人才推行科举取士B分割相权加强君主专制C分工协作提高行政效率D缓和矛盾抑制朋党之争11《登州府志》记载“纺织花布以自衣被。穷乡山陬(zōu山脚),无问男妇为之其织作须织工。勤有余布亦兼鬻(yù卖)于乡

2、市复有布贾贩之城市”。这反映出当时登州①自然经济解体②家庭手工业发展③商品经济发展④出现经济区域分工A①②B②③C③④D①④12表1所列内容为中国某朝代具有的一些特征。表1l国家官僚队伍迅速扩大，文人阶层膨胀l经济管理机构明显增多l印刷技术促进了教育的发展l分割职权使军事将领们失去了主动性据此推断该朝代是A汉朝B唐朝C宋朝D元朝13与辛亥革命相比国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在A建立了真正的民主共和国B最广泛地发动了人民群众C建立了以国共合作为基础的革命统一战线D基本上推翻了北洋军阀的统治1420世纪50年代初中国提出“和平共处

3、五项原则”的主要目的是A打破西方国家的外交封锁B促进世界多极化的发展C加强社会主义国家之间的合作D推动不结盟运动的兴起15“兴起于18世纪初的美国文化实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指A反抗权威强调个人自由B崇尚理性重视法制C崇尚理性强调个人自由D反抗权威重视法制16英国历史学家霍布斯邦认为“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件而应看做是

4、一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是A法国大革命和英国工业革命的密切关系B欧洲在世界历史发发展中的作用和地位C法国大革命和英国工业革命的世界意义D政治进步与经济发展之间的关系28(20分)在历史发展中,个人际遇与国家命运息息相关。严复(1854-1921)一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读下列材料,回答问题。材料一表2为严复早期经历简表表2时间主要活动1867年入福州船政学堂学习驾驶1871年在“建成”“扬威”舰实习1877年在选派前往英国学习轮船驾驶1879年任福州船政学堂教习1880年任北洋水师学堂教习1890年任北洋水师学堂总办材

5、料二第由是而观之则及今而图自强非标本并治焉固不可也。不为其标则无以救目前之溃败不为其本则虽治其标而不久亦将自废。标者何收大权练军实„„至于其本则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和则上虽不治其标而标将自立。——严复《原强》1895年(1)据材料一说明严复早期经历的时代背景。(6分)鸦片战争后民族危机严重西学东渐有识之士开始向西方学习洋务运动兴起创建海军兴办新式教育。(2)据材料二指出严复在对“自强”问题的认识上严复与洋务派相比有何进步之处。(6分)洋务派主要强调学习西方的先进技术

6、严复认为学习西方的先进技术只是治标提高国民素质才是治本与洋务派相比严复的进步之处在于主张标本兼治重在治本。(3)分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。(8分)西方列强侵略民族危机空前严重清朝政府的腐朽统治民族资本主义经济薄弱保守势力强大封建思想根深蒂固。29(16分)20世纪二三十年代斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。阅读材料回答问题。材料一斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动体现着直接过渡到社会主义的原则原则„„从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。——据叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》

7、材料二罗斯福新政期间一些人激烈地抨击罗斯福说他“叛变了他的阶级”其举措是“淡红色的社会主义”。——据黄安年《美国社会经济史论》等材料三计划多一点还是市场多一点不是社会主义与资本主义的本质区别。„„计划和市场都是经济手段。——《邓小平文选》第三卷(1)据材料一并结合所学知识指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。(6分)改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线实行直接过渡改变了多种所有制并存的所有制形式实行单一的公有制改变了计划和市场调节并存的模式实行高度集中的计划经济体制。(2)据