定稿 职员动态考核

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1、平度职教中心职工动态考核评价实施方案（试行稿）为正确合理地评价职工的品行、能力和工作业绩，全面提高职工队伍的整体素质，调动广大职工服务育人、管理育人的积极性和创造性，强化办好学校的自觉性和责任感，营造起团结协作、奋发向上、争先创优、充满生机和活力的育人氛围。结合学校实际及相关法律法规，制定本实施细则。一、指导思想通过建立全员动态考评机制，不断推动职工两个素质的提高，全面掌握职工的德、能、勤、绩情况，为职工的进修提高、合理使用、专业技术职务评聘、岗位聘任以及实施奖惩提供可靠的依据。逐步建立起动态的全员竞争机制，依靠广大职工，把学校做实、做活、做强、做大，创造学校新的辉煌。二、考核

2、评价的范围现在岗的职工。三、考核内容考核内容由师德评议、奖惩分、中评委评议、校委会评议等组成。（一）师德评议（100分）由全体教职员工根据职员的思想政治、道德品质、工作纪律、工作效率、服务态度、分工工作、临时工作、工作质量、自身建设、工作创新等方面客观评议，原则是教师评议教师、职员，职员评议职员。再按照成绩高低排序，满分为100分，依次递减，即为该职员的本项得分。对于严重违反师德规范行为、赌博、有偿家教、从事第二职业的职员实行一票否决。1、思想品德（10分）4关心国家大事，认真学习党的方针、政策，遵守社会公德，听从学校领导，服从组织安排，积极参加学校组织的政治学习和活动，遵守学

3、校的一切规章制度。结合工作岗位，模范的执行学校的决定和决议，无违纪行为和现象的发生。①爱岗敬业政治方向坚定，岗位事业心牢固，具有法律意识，有奉献进取精神，不以岗位之便谋取私利，岗位工作有创新。不发牢骚，不说怪话，不传播有害学生身心健康的封建迷信思想。②为人师表要求学生做到的首先自己做到，要求学生不做的自己首先不做。按照《教师职业道德规范》要求自己。凡有赌博、打架斗殴、盗窃、向学生所要礼品、为赚取差价、回扣而向学生推销商品者，此项不得分。③团结协作谦虚谨慎，尊重同志，相互帮助，互相学习，当个人和集体利益发生矛盾时，以集体的利益为重，严禁一切失职渎职行为的发生。凡是组室内的人员闹不

4、团结、有失职或渎职现象和行为，此项不得分。2、工作纪律（10分）坚守自己的工作岗位，不带着酒气上岗，上班时间不脱岗、串岗。自觉遵守作息时间，按时上、下班，做到不迟到，不早退。上班时不准做私活、进行娱乐活动。3、工作效率（5分）提高工作效率，在上班时间不做与工作无关的事，按时完成所有分工的工作；因为工作效率低下，影响学校整体工作的，该项不得分。4、服务态度（10分）坚持服务育人的教育理念，提高服务态度，热情待人，用心做事，坚决杜绝门难进、脸难看、事难办，主动热情为师生服务。5、分工工作（20分）4立足本职岗位，遵守学校规章，尽职尽责，能承担起本职岗位所规定的工作，出色的完成岗位上

5、的工作任务，在工作和服务中，无失职现象，符合岗位职责的具体要求。6、临时工作（10分）职员除尽职尽责的完成自己岗位的本职工作外，每个职员还应努力做好其他的兼职工作以及领导交付的各种临时工作。7、工作质量（20分）出色的履行自己的岗位职责，完成岗位和兼职的工作任务，不出现工作上的责任事故。工作质量高、师生评价好。8、自身建设（10分）加强思想修养，提高精神境界。树立正确的人生观和利益观，做到思想上光明磊落，清清白白做事，堂堂正正做人。自觉抵制各种错误思想和消极因素的影响，时刻保持清醒的头脑。结合自己的工作岗位，不断学习新知识，追求新知识，积极参加学校举办的各种校本培训。9、工作创

6、新（5分）立足本职工作岗位，岗位工作有创新，为学校的后勤，行政，教育教学工作作出重大贡献。（二）奖惩分1、加分（1）参加献血的职员加1分。（2）荣誉称号：优秀教师（含特级教师、优秀教育工作者）：山东省5分；青岛市4分；平度市3分；个人单项先进：省3分；青岛市2分；平度市1分。2、减分（1）每旷工一节扣2分，迟到、早退每人次扣0.5分。（2）办公时间玩游戏、做与本岗位无关的工作、擅离工作岗位、串岗等每人次扣0.5分。4（3）事假超过三天、病假超过六天，每超过一节，从量化积分中扣除相应分数（事假每节0.2分，病假每节0.1分）。国家规定的婚丧假除外。（4）每学期事假超过5天（35节

7、）、病假超过20天（140节）、旷工2节以上的，本学年年度考核不能确定为优秀。（5）在迎接上级教育工作检查、验收、考核评估中，麻痹大意，工作不到位，导致不良后果者本学年年度考核不能确定为优秀；在评优、评先、职称评审中弄虚作假，导致不良后果者本学年年度考核不能确定为优秀。（三）中评委评议（20分）中评委由分管校长、中层领导、职工代表等人组成。根据职员在本学年的工作态度、工作业绩予以评议。（四）校委会评议（20分）（五）说明:1、根据学校制定的招生政策，必须完成招生指标，凡不能完成当年招生任务的