人教版七年级思想品德中期试题

人教版七年级思想品德中期试题

ID:38032427

大小:44.50 KB

页数:4页

时间:2019-05-04

人教版七年级思想品德中期试题_第1页
人教版七年级思想品德中期试题_第2页
人教版七年级思想品德中期试题_第3页
人教版七年级思想品德中期试题_第4页
资源描述:

《人教版七年级思想品德中期试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、学校班级姓名考号密封线内不准答题威戎中学2014—2015学年第一学期中期考试题(卷)七年级思想品德一、单项选择(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出,并将其字母序号填在下列表格里)(45分)1234567891011121314151、进入中学以后我们站在一个新起点上。在这新起点上我们的奋斗目标是()A、努力学习不断提高B、认识朋友愉快生活C、以“我”为主发展个性D、相互了解增加友谊2、“金无足赤,人无完人”给我们提示的道理是()A、每个人既有缺点也有优点B、人的缺点和优点各占一半C、有的人只有缺点没有优点D、有的人只有优点没有缺点3、学习

2、中有苦也有乐下列对学习的苦与乐的看法正确的是()A、学习中既有苦也有乐B、学习中只有苦没有乐C、学习中只有乐没有苦D、学习是人生中最痛苦的事4、决定青春的最重要的因素是()A、年龄的大小B、外在形象C、心灵之美D、心理状态5、俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”其寓意是()A、人与人之间要团结协作B、人与人之间要相互信赖C、人与人之间要相互关心D、人与人之间要相互交流6、青少年时期的主要任务是()A、结识朋友愉快生活B、养成好习惯C、锻炼身体增强体质D、学习知识培养道德7、对处于青春期的不同人来说身体的成长是()A、同步的B、具有差异性C、同一的D、没有分别

3、8、妈妈对小红说“明天去效游要注意安全,别单独行动,别丢了东西,别„„”没等妈妈说完,小红直嚷道“行了,行了真罗嗦”这段话反映出小红()A、对妈妈的话听什么B、很能理解妈妈C、已经按照妈妈的要求去做了D、具有逆反9、地球上最珍贵的财富是()A、生命B、金钱C、食物D、阳光10、男女同学之间正常交往()A、会引起别人非仪B、有益于我们身心健康C、不应该提倡D、不利于我们的学习11.“你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。”这句话是说(  )A.人的价值的实现主要看是否自己喜欢B.人喜欢自己的价值是最重要的C.人首先要为世界创造价值,才能实现自己的价值D.为世界

4、创造价值就必须要喜欢自己的价值12.“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”对这句话理解错误的是(  )A.青春是可贵的,青春是美好的B.爱惜自己的青春,意味着我们应该只关心自己C.我们应该在青春期努力学习,丰富自己D.拥有青春是幸福的13.“走自己的路,让别人去说吧!”这句名言告诉我们(  )A.不应该重视他人的意见B.应该坚持自己的原则C.别人的想法和自己没有什么关系D.自己不要给别人提意见或建议14.“当局者迷,旁观者清”的意思是(  )A.周围人对自己的态度和评价能帮助我们认识、了解自己 B.自己无法了解自己C.他人对

5、自己的评价都是正确的D.不应重视他人对自己的态度和评价15.在制订我们的成长目标时,应该(  )A.订得越高越好       B.订得越低越好C.向班上成绩好的同学看齐  D.根据自己的实际情况制订相应的目标Ⅱ.多项选择题(下列各题至少有两个正确答案,将答案写在提后括号里,12分)16.多彩的生命构成了缤纷的世界,世界因生命而精彩。因此,我们要尊重生命、珍爱生命。珍爱生命就要(  )A.锻炼身体,保持健康B.保护生态环境C.面对凶恶歹徒不退缩与之搏斗到底D.敢于同疾病作斗争17.有一些同学常常喜欢拿其他同学的外貌开玩笑,有时候还很过分,让被开玩笑的同学很难受。对

6、这种行为,正确的看法是(  )A.被开玩笑的同学太小心眼了B.这是不尊重同学的行为 C.这种开玩笑的方式不可取D.这是一种友好的行为,不会伤害到同学18.小文最近迷上了一个著名的歌星,她在自己的笔记本上贴满了这个歌星的照片,所有的零花钱都用来购买这个歌星的音乐CD和照片,整天脑子里想的都是这个歌星,她认为这个歌星是完美无缺的。你对小文行为的评价是(  )A.这是喜欢明星的表现,也是很正常的B.这是一种盲目崇拜C.这属于理智有度的行为D.这样不利于青少年的健康成长二、判断题(10)1.在学校里,学习成绩好的同学不能与学习成绩差的同学交朋友,因为成绩好的同学会受到影

7、响,使他们的学习成绩下降。(  )2.创建良好的班集体,需要的只是班主任和班干部的努力。(  )3.青少年时期的主要任务重在知识学习,至于品德的培养可以暂时不考虑。(  )4.学习不仅要学到知识,还要注重学习方法和能力的培养。( )5.生命是顽强的,也是脆弱的。要想拥有丰富多彩的世界,就需要每个人都去关爱与呵护周围的生命。(  )6.不是每一种生命都有其存在的意义与价值,只有与人类生存密切相关的生命才有其存在的意义与价值。(  )7.只有对社会作出过重大贡献的人的生命才是有价值的。(  )8.肯定自己的价值,珍爱自己生命就够了,并不一定要尊重他人的生命。(  )

8、9.实现人生的意义,追求

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。